2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划--指导思想.doc

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1、-范文最新推荐- 2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划-指导思想 2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划-指导思想2004学年度第一学期小学数学教研组工作计划 一、 指导思想 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设,通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质,促进数学教学质量的提高。 二、 工作目标: 积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行

2、重点研究,组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书,并能用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。 结合新课程标准的实施,建立中心教研组,强化教研过程,给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成反思习惯,积极开展课题的研究和论文的撰写工作,全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台,倡导“科学、严谨”的教学风气,做好差生的转变过程,努力提高学科质量。 三、主要工作及措施: 1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量

3、合理”的学生课堂作业本。期末要进行交流。 2、为了迎接市教学大比武活动,教研组与教导处将精心组织训练,通过各种方法提高教师的评课水平,从中挑选优秀的教师参加比赛,努力争取得分。为校争光。 3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”,从而提高我校教师的知名度。 4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动,做到人人参与,研讨氛围浓,活动纪录详细,总结资料齐全,切实提高教研活动的质量。 5、加强青年教师的培训工作,结合校本培训,认真学习学习课程改革与主题构建,汲取先进的教学理念和教学策略,并积极付诸于实践。 6、为开拓全体数学

4、教师的视野,提高教师们的业务水平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。 7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。 8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。 四、活动安排: 九月份 1、 制定学科计划,年级组内互相交流。 2、 参加实验小学课改研讨活动。 3、 新教师上课 执教者:卓昂杰、蒋海雷 (第四周) 4、 自学新课程改革与主题构建第一单元 十月份 1、课程改革与学习主题构建学习手册并分发 2、看录像、写评课稿(每周一次) 3、教研课 汪 杰 (第七周) 主评: 江盈娜 4、撰写教学论文,交流。 5、一月一

5、研讨活动 (第九周) 6、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一) 十一月份 1、 邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二) 2、教学常规检查,交流课堂作业本 3、镇主题研训活动,学习理论,撰写反思,教学研讨 (第十三周) 十二月份一月份 1、 教学常规检查,交流自学作业 2、 邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三) 3、 一月一研讨 (第十六周) 4、 复习,进行学生计算能力检测 注:每次教研活动要点名,并上交纪录。 学校学习宣传实施纲要计划为了深入贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,建立健全教育、制度、监督并重的惩防工作体系,不断提高党员领导干部的思想政治素质,筑牢拒

6、腐防变的思想道德防线,根据中发20xx3号文件要求,制定本学习计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,认真学习贯彻建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要,紧密联系学校作实际,深刻领会实施纲要的精神实质,牢牢把握实施纲要的基本要求、主要内容和战略方针,坚持教育、制度、监督并重的方针,正确处理惩治与预防的关系,用改革和发展的办法治理腐败,把实施纲要的要求贯彻到推进学校发展的各项工作中去,不断开创华侨中学工作新局面。二、学习内容20xx年7月20日至25日,召开动员大会,并印发学习材料:建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、建立健全教

7、育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要辅导读本。三、学习形式1、20xx年7月20日集中学习。2、20xx年7月25日个人自学。3、20xx年7月28日举行专题讲座和辅导。4、20xx年8月8日分组讨论并集中交流学习心得。5、20xx年8月25日观看惠州市公安局长吴华立走向坠落的电教片。四、方法步骤学习活动可分两个阶段进行。1、7月20日至28日为学习阶段。由党支部集中组织全校干部认真地学习实施纲要,特别是对其的精神实质要反复研读,做到融会贯通,将党员干部的思想统一到实施纲要精神上来,领导班子成员要集中进行讨论学习,在集中学习教育活动中起模范带头作用。2、8月8日至25日为总结阶段。在

8、认真学习的基础上,党员干部要认真总结、反思,认真组织党员开展座谈讨论,特别在理论学习、工作方法、思想观念、勤政为民、廉洁自律等方面,要联系本职工作,进行认真总结,按要求撰写学习心得体会。五、学习要求1、要站在贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,充分认识开展本次活动的重大意义,把学习贯彻实施纲要作为一项当前和今后一个时期重要政治任务摆上学习日程,要把开展实施纲要学习活动作为加强机关党建工作的重要组成部分认真抓实抓好。党员干部要率先垂范,积极投身于实施纲要的学习之中,力求把实施纲要的精神学深、学透,真正取得成效。2、在学习活动中,要大力弘扬理论联系实际的学风,要把学习实施纲要与本职工作有机的结合起

9、来,要联系学校工作的实际,把解放思想,提高认识作为一条主线贯穿于学习的全过程,以与时俱进、积极进取的精神状态,自觉地学习实施纲要的精髓,注重解决工作中的实际问题,不断开创学校工作新局面。3、集中学习与自学都要做好学习笔记。学习结束,每人要结合思想、工作实际写一篇学习体会。 人教版一年级第一册语文计划(新课标) 教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学 周淑婷2004年9月1日 一、 班级情况分析 本班学生65人,其中男生33人,女生32人。 学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得

10、执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。 二、 本册教材分析 三、 教学目的、要求 (一)、政治思想方面 培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。 (二)、基础知识方面 1、 汉语拼音 、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 、能借助

11、汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2、 识字与写字 、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 、认识常用汉字400个,会写其中的100个。 、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。 、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、 阅读 、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 、学习借助读物中的图画阅读。 、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。 4、 口语交际 、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。 、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意

12、见。 四、 教学措施 1、 帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。 2、 吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。 3、 充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,ji发学生的学习兴趣。 4、 加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。 5、 设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。 6、 认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。 7、 尊重学生的个体差异,及时导优辅差。 五、 教学进度安排1 周 (9月1日4日) 教学内容:入学教育a o e i u y w 2 周 (9月5日11日)教学内容:b p m f d t n

13、 l复习一 3 周(9月12日18日)教学内容:g k h j q x z c s 教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei ,ui ao,ou iu 5 周(9月26日30日)教学内容:ie ue er 庆祝国庆 7周(10月10日16日)教学内容:复习三 教学内容:an en in un ,ang eng ing ong 复习四 教学内容:一去二三里,口耳目,在家里 10周(10月31日11月6日)教学内容:操场上 语文园地一 有趣的游戏 ,画 四季 期中考试 11周(11月7日11月13日) 教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树 教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船 教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好 教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明 教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点 教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五 教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日 庆祝元旦18 周(2月2日2月8日)教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜 19 周(2月9日2月15日)期终考试 9 / 10

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