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1、-范文最新推荐- 2018下学期德育工作计划 一、领导机构:组 长:刘苏叶 肖光春 周木齐 曹正华副组长:刘崇明 陈智民组 员:全体班主任及其他行政人员二、指导思想： 认真学习邓小平理论及其教育理论，认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育、加强育人管理，以达到全面提高师生素质之目的。 三、工作目标： 1.围绕全面推进素质教育这个中心，认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题，扎扎实实地提高德育教学效果。 2.强化封闭式常规管理，完善各种常规检查方法。 3.加强心理健康
2、教育，努力营造学校心理健康氛围，共造良好育人环境。 4.确保体育达标率达95以上，学生近视率得到控制。 5.确保创强复查通过。 6.争创先进德育教育基地。 四、工作要求： (一)思想品德教育 1.要把思想品德教育融于日常生活之中，做到月月有主题，周周有安排。 2.坚持每周一次的国旗下讲话，要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处，有专人轮流负责，讲话资料入档。 4.法律、安全、卫生知识，加大宣传力度，不定期请专人进行讲座。 5.每二周出一期主题黑板报，每班设一名黑板报，总编辑、报样上次教务处入档，每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。 (二)学校日常管理 1.住宿生管理 今年住校生
3、达700多人，应加大重视程度， 将住校生管理作为重大事情来抓。 制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴，进行寝室化建设，统一布置、统一建设。 设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科)，值周教师每天4人，专门从事管理。 专职人员经常下寝室，多关心学生、多解决问题，教务处给以监督、支持。 建立住校生考核制度，实行月评比，与班主任考核挂钩。 3.食堂就餐管理 制定食堂就餐管理制度，在教室、食堂张贴。新食堂投入使用，加大管理力度。 以学生会生活部成立就餐管理小组，设组长、组员，轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。 由于班级太多，可分批就餐，值日学生提前就位，负责当日情况，可缓解食堂压力。（四）家校联系工作
4、利用处理好学校、家长、社会之间的关系十分重要，要加大家校联系工作，在本学期内做到“五个一”：召开一次全体学生家长会；进行一次全体学生家访；进行一次重点学生的家访；每个家长（不管用什么方式）至少联系一次；期终写一封致家长公开信。 五、工作要点： （一）八月份： 主题：军训与师德教育 1、全体教师会议，师德教育 2、初一新生军训教育 3、全体学生家访 （二）九月份 主题：行为规范教育月 1、 开学工作2、班主任对学生常规教育3、开展一次行为规范大检查评比 4、进行一次行为规范主题班会活动（三）十月份 主题：安全教育月 1、进行一次安全工作大检查，消除隐患 2、进行一次安全知识讲座 3、进行一次主题
5、班会活动 4、进行一次国庆长假安全教育 5、召开秋委田径运动会 （四）十一月份 主题：创强自查月及革命传统教育1、进行一次自查自评，规范办学行为，找出差距2、进行一次行为规范，常规教育3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座（五）十二月 主题：文明礼貌月 1、进行一次精神文明，提倡文明礼貌教育 2、进行一次文明礼貌主题班会活动3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进4、迎元旦系列活动（六）一月 主题：素质检测与总结评比 1、期末素质检测 2、期末总结评比 3、写信致学生家长 4、进行一次寒假安全、卫生等教育 一、指导思想： 思路决定出路，眼界决定境界，定位决定地位，思维决定行动,心境决定环境，
6、格局决定结局。因此，找准班级德育切入点，支撑点，延伸点是十分重要的。根据本班级学生的实际状况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人” 理念指导下从细节入手，抓好学生的日常行为习惯培养，为切入点，有重点，有序列，逐一进行专项训练，帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点，坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为”有德有才的人”。以“知荣明耻，从我做起”为延伸点，修德铭志，培养讲诚信,有责任感,有爱心，有礼貌，有荣誉感的树人小主人。 二、教育主题: 小处不可随便，细节决定成败 三、教育重点： （一）抓好学生日常行为规范的养成训练，培养认真的好习惯 1、本学
7、期要对学生的养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学的排队集合训练，做到有序、安静、队伍成直线；做操和节拍，有力度，队列成直线；引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流，使课前三分钟真正精彩起来；培养学生课上专注倾听，动得起来，静得下来的课堂学习好习惯；抓好作业规范化训练，从书写到格式要整洁、美观、工整。凡是不合要求的必须强化练习，保证该目标的实现。 2、培养和用好小干部。小干部的工作落实具体，强化学生自主管理，责任到人，学生干部的角色意识。要求少先队干部佩带队的标志，值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士，班主任助理等佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会，汇总班务工作，研究班风建设，教给
8、工作方法，并对小干部工作进行考核。对自身表现优秀并工作出色，有创造性的小干部进行表彰，学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。 3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来，表彰先进，鼓励进步。学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全面发展好少年”。 4、班级明星榜每月最后一周五完成更换。评选工作由小干部例会综合落实，评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。 5、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外，强化地面清洁，地面由每个学生承包一小块，用洗衣粉、洗涤济、刷子擦，地面要见本色，并进行评比。 （二）抓好安全教育，落实安全措施 1、利用好朝会、队会进行安全教育
9、。 2、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。 3、课间文明玩耍，引导学生学会文静、典雅、有益的玩耍方式。 4、间周二进行一次“珍爱生命、关注安全、共创和谐”的安全教育。 每周四的“小喇叭广播”加进学生对本周安全隐患的点评报道。 5、改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔，横冲直撞的行为，全班排队下楼，学校吃饭的学生排成队伍离开，保证安全有序。 （三）结合“固本铸魂，整体育人”课题实验，开展道德实践 教育活动 1、 组织学生开展“知荣明耻从我做起”的读书、演讲活动，使学生在读书中修德，在演讲中铭志，在相互交流中得到人格的提升。 2、进行“我是集体的一员”实践活动，比一比、帮一帮、促一促,共同
10、为建设我们的班集体努力。 3、开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步，引导学生学会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容别人的过失，三言两语记下自己的快乐，也可在朝会、精彩三分钟与同学们分享快乐，使自己每一天都过得快乐，有收获，使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风，达到“固本铸魂，整体育人”的目的。 四、活动时间安排 第一学月（9月） 教育重点：“弘扬和培育民族精神” 1、“一切准备好”活动。 2、“爱心捐助,重建家园”捐款活动。 3、开展“知荣明耻，从我做起”读书、演讲活动， 4、进行集会、放学排
11、队有序、安静、队伍成直线的专项训练。 5、“我是集体的一员”实践活动。 6、评选假期小标兵。 第二学月（10月） 教育重点：热爱家乡、热爱学校 1、 参加大队委改选活动。 2、 竞选演说，改选班级小干部活动。 3、 开展庆国庆节,迎奥运童话真奇妙创作表演实践活动。 4、 继续开展“我是集体的一员”实践活动。 5、 进行“做操和节拍，有力度，队列成直线”的专项训练。 第三学月（11月） 教育重点：革命传统教育 1、参加学校开展的“祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地”的活 动。 2、参加学校的“第一届学生科技节”活动。 3、进行“在国旗下成长”我的成长故事演讲会。 共2页,当前第1页12 一 指导思
12、想： 以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指导，以首都农村教育现代化实验区建设为契机，认真贯彻北京市德育整体工作纲要，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境，积极创建追求实效，育人为本的德育校。 二、工作目标 通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和
13、奋斗目标。工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。 三、工作思路： 真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设，以“奥运年”为契机，开展多种形式的“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育活动，从奥运礼仪入手，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。 四、本学期常规工作 1落实市县德育工作会议精神，加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；
14、开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。 2落实全员德育，开展学生成长导师制。提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动，引导教师树立人人都是德育工作者的观念。 3.加强学校德育信息化建设，创设校园德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感交流的平台。 4加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。 5加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳
15、步提高。 6 加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。 7加强校园文化建设，使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。 8加强常规管理，促进养成教育。 （1）继续加强班级量化管理，推行月红旗班、进步生、优秀生、及优秀班集体和优秀班主任评比活动。 （2）继续办好“知心信箱”和“面对面”的咨询工作，提高学生的咨询率、面询率，注重实效。 （3）坚持和完善家访制度，深入开展家长学校活动，实现学校和家庭教育的有机结合。 （4）严格升降旗制度，增强学生爱国主义教育。 （5）办好广播、板报、橱窗，充分发挥宣传作用。 （6）规范班主任素质工作手册的使用。 五、本学期重点工作 （一）
16、加强德育队伍建设。 （1）进一步贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见及密云且中学班主任工作条例，加强规范化管理。 （2）开展“学生最爱戴的教师”评选活动，促进形成全员德育工作氛围。 （3）以我县开展的班主任基本功大赛为契机，充分发挥县、校优秀德育工作者和优秀班主任的作用，加经强验交流和表彰，以推进我校班级管理再上新台阶。 （4）进一步推进新型班集体文化建设，加强对班干部、团干部的培训，充分发挥班干部、团干部的作用，加强民主管理、自主管理，使学生成为学校的主人。 （二）.加强社会主义荣辱观教育 1.以“3.5日学习雷锋”活动为为契机，组织全体中学生成立学雷锋小组，开展系列活动，培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德，引导学生树立正确的理想、信念。 2.与班级文化建设为相结合，以“清明节、劳动节、科技节、青年节、母亲节”为契机开展系列主题教育，对学生进行行为教育和品德教育。 （三）以“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育实践活动为中心内容，抓实养成教育，培养学生的文明行为习惯。 1.拓展学生“十个文明习惯”的培育形式，帮助学生认知美、丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养。 共2页,当前第1页12 15 / 16