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1、山高、林密，一股清泉，在这崇山峻岭中，千回百折，潺潺流过泉边，每当轻纱似的晨雾缠绕着山腰，百鸟在树林中迎着太阳婉转歌唱的时候，每当夕阳的余晖给全山投下一道道阴影，沉沉的夜幕开始笼罩山腰的时候，人们会看见一个年轻的姑娘，背着一个小女孩，有说有笑地从这里走过。从繁华的县城，来到这群山连绵，人烟稀少的大山区，已经三年多了。当她第一次翻山越岭到达这个山村小学的时候，看着山连着山，岭接着岭，一出门就要爬山，走上十里路碰不见一个人，心想，这下可来到了与世隔绝的地方！可是，她慢慢的变了。她爱上了这里，爱得这般倾心，这般深沉，以至一看到那满山遍野绿色的松涛，一听到那日夜流淌的潺潺泉声，她心中就会涌起一个甜蜜的
2、感情。她永远记得第一次看到山青时的情景。那是到这里后不久的一个下午，她去家访。走到学生万水秀的家里，她不禁愣住了：万水秀的孪生姐姐 一个下肢瘫痪的小女孩正大声哭喊着要上学，母亲无可奈何，一边哄着孩子，一边撩起衣襟擦着眼泪。看到这些，她的心碎了。对孩子的怜爱心和教师的责任感交织在一起。她含着满眶泪水，抱起那可爱的小女孩，对她的母亲说：大婶，别伤心，你准备吧，从明天起，我背她上学！在孩子母亲的道谢声中，她掏出手帕擦掉小女孩脸上的泪痕，亲了亲她，问：告诉我，你叫什么名字？xxxx。小女孩羞涩地回答。山青水秀，这姐妹俩的名字取得多好啊！是的，这里是山清水秀的地方，可又是闭塞落后的地方。这里多么需要有文化的年轻人啊！想到这里，她的心中涌起了庄严与神圣的感情1 / 2年年月月，日日夜夜，她用自己的心血打开着山区儿童认识世界的窗棂；风风雨雨，朝朝暮暮，她从不间断地按时接送着小女孩。她是小女孩的老师，她用知识的甘泉滋润着小女孩的心田。她把深沉的爱，倾注在这不幸的孩子身上。崎岖不平而又荆棘丛生的山路上，印满了她的足迹；一年四季长流不断的泉水，一次又一次地摄下了她的身影。她在这里生活着，工作着，像一朵山区人民喜爱的杜鹃花，开在这山泉流过的地方2 / 2