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1、五月份德育活动总结 依据学院五月份德育活动的支配，工业自动化系现将五月份德育活动总结如下： 12.13届按学分制训练大纲对同学进行.适应力量训练，分班分别以演讲.商量的形式对.适应力量作以剖析.作以诠释。同学明白.适应力量是同学在校内生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必需具备的一种综合力量.认识力量.独立生活力量.学.力量.人际交往力量.应对挫折力量和实践力量。通过各班召开.适应力量训练主题班会状况来看，发觉我系同学在.适应力量方面存在许多的不足。如认识.力量较差；不能正确评价自我和他人；缺乏有效地学.方法和自主学近平力量；人际交往存在障碍；实践力量弱；针对我系同学存在的这些问题，各班班主
2、任也进行商量怎样才能提高同学的.适应力量。商量结果如下：应从学校训练和自我训练两方面入手；主要包括强化认识训练，提高同学的认识力量；加大“三自”训练力度，提高同学独立活动力量；注重学近平方法的训练，提高高校生的学.力量；加强人际沟通，提高同学的人际交往力量，优化心理适应辅导，提高同学的应对挫折力量；加大实践性的训练力度，提高同学的应变力量，只有不断提高我校同学的.适应力量，才能促使我校同学健康和修养，从而最终促使我校同学顺当适应新的.角色。 XX年5月28日我校进行家长开放日活动。本次家长会，我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的预备。在系领导的指导下.家长的大力支持下，使得本次开放日活动取得圆满胜利。 我系24个班级，466名家长到会。同学家长能主动参加，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的训练工作的高度关注。 家长开放日有利于家.校之间挺直的双向沟通和沟通，也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深化学校教学一线，真实的感受孩子学近平环境.倾听孩子心声，任课老师的因材施教，多角度地沟通学近平了教子育女的阅历，也深化了同学校的管理模式.校纪校规。推动了家长于老师的距离，开阔视野.有效地促进了家.校之间的沟通与合作。通过此次家长会反馈的看法，我们仔细听取并将不断努力.不断创新，以使下一次家长会取得更好的效果。 工业自动化系学管办 XX年5月31日