202_年辩论比赛的团日活动总结.docx

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1、辩论比赛的团日活动总结. 辩论竞赛团日活动总结(一) 在20XX年xx月16日下午两点半,我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理试验室101阶梯教室开展了第一团日活动,这次活动的主题是“思辨青春,筑梦独秀”。 通过辩论“爱国心重于行,还是行重于心”这个辩题,同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系,以及对其有更深地了解。14物理班的团干以及各位班干部都非常主动主动地去筹划以及为这场活动做预备,辩论赛的队员们仔细预备材料,同学们按时到场,班干们在场上仔细地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。 但是由于这段时间学校和学院的活动较多,这一场活动举办得过于仓促,我们没能

2、准时开展活动,让同学们感到枯燥。同时没能准时预备完辩论赛活动所需的道具,以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容,都是我们的失误。 通过这一次活动的阅历,我们必定会用充分的时间去预备下一次团日活动,争取开展同学们感爱好的活动,赢得同学们的好评! 辩论竞赛团日活动总结(二) X月X号晚七点半,物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼201联合进行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今.合作重要还是竞争重要”与“爱情使人稚嫩还

3、是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最终评出名次以及颁发奖品。 第一场竞赛以“当今.上合作重要还是竞争重要”为辩题开头绽开竞赛。参赛正反方各持观点,绽开一场激烈而精彩的争论,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。 到了中场,相关人员开头分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行竞赛的其次场。竞赛的其次场是以“爱情使人成熟还是稚嫩”为辩题。我方所持的观点是爱情使人稚嫩。正方在竞赛一开头就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟识,以精准的语言一语道破,使得对方

4、张口结舌。双方仅仅围围着成熟与稚嫩绽开了极其激烈的辩论,双方各持充分的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气概上以及语言上获得了明显的优势。 竞赛的最终是我们的其次支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班其次支、第一支代表队则分别获得其次名、第三名,第四名为二班其次支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。 通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的沟通方面还是有肯定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应当留意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。 辩论竞赛团日活动总结(三) 20XX年6月1日18点30分,正心楼215教室内喧闹非凡,机电学院1208104班团支部响应校团委开展

5、“践行核心价值观,共筑青春中国梦”主题团日活动的号召,举办了主题为“群雄舌战展雄风,针锋相对辩天下”的辩论赛。 本次班内辩论赛将班级分为四组,竞赛分为两场进行,辩题分别是:1.正方:高校应当严进宽出;反方:高校应当宽进严出。2.就业物质待遇的凹凸能否反映一个人的价值大小。 首先由班长张昊介绍了两场竞赛正反方辩手以及本次的辩题,然后,竞赛依次开头。两场竞赛中,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩彼此反对。双方二辩敏捷的思维和缜密的规律推理,时常赢得场下阵阵掌声。而到了自由辩论阶段,可以说是本场辩论的.。面对张征同学的引经据点、旁征博引,反方辩手郑鹏伟同学则巧用四两拨千斤

6、的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是,其次场竞赛正方四辩王羽麟同学的流利辩词以及从容应对挑战的看法,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最终竞赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手规律上的漏洞逐一回击,为赢得竞赛做最终努力。最终,郑鹏伟组、王羽麟组赢得了竞赛。 通过班内辩论赛,同学之间的纯真情意进一步加深,班级分散力也大大增加。无论成败,参加此次辩论赛的同学都收获了一份拼搏和沉稳,都书写了一次青春和活力。无论做什么事情,都要有一种仔细的看法,一种全力以赴的冲劲,这就是本次辩论赛给大家最深刻的印象。同时,通过辩题的拟定,同学们对.主义核心价值观有更深刻的、更独特的理解,对问题更能辩证地、清楚地、深刻地看待,成熟做人、成熟做事,从而使班级布满正能量,每位同学都拥有了更加主动的人生看法和进取精神。

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