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1、幼儿园2021年新学期家长工作计划书 进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，有助于提高家长家庭训练水平、老师家庭训练指导力量，增进与幼儿园合作训练的主动性、主动性、实效性，促进幼儿进展。下面是.我带来关于幼儿园20xx年新学期家长工作方案的内容，盼望能让大家有所收获! 幼儿园20xx年新学期家长工作方案书(一) 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园训练都不太了解，本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科
2、学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造主动有利地条件。 一、工作目标： 实行幼儿园训练指导纲要精神，采纳各种渠道，保持家园全都.使家长更新家庭训练观念，汲取家庭训练阅历，使家庭训练适应幼儿园训练要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心进展。 二、具体措施： 1.通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活近平惯，行为近平惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2.通过开展各式各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养训练，关心家长树立
3、符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。 4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 5.做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，准时改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人"从我做起'以此树立起"幼儿园'在家长心目中的良好形象。 三、工作支配： 九月份： 1.
4、对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学近平状况，并对身体较弱，生活.惯较差的幼儿进行格外关注，并与家长协商对策。 2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。 3.充分挖掘"家长资源'，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 十月份： 1.召开家长会， 让家长了解幼儿园小班训练目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园配合训练的重要性。 2.要求家长重视培育幼儿的独立生活力量，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，
5、开阔眼界，增进家长与孩子的感情。 十一月份： 1.向家长准时发放育儿学问宣扬资料，宣扬科学的育儿学问，促进幼儿身心的健康进展。 2.通过"家长园地'、"家园联系手册'等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份： 1.充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事准时地与老师联系，在网络上共同探讨如何训练好孩子。 2.进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 3.设置幼儿作品展现栏，随时向家长展现幼儿作品
6、。 一月份： 1.进行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。 2.发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。 幼儿园20xx年新学期家长工作方案书(二) "一年之际在于春'，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最终一个学期，也是入学校前最关键的一学期。经过大班上学期的学.，总的来看：幼儿在生活自理力量、学近平近平惯方面都有了较大进步，格外是在体能、语言表达、.交往、规律思维力量等方面表现较为突出。身体进展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简洁的自护和自救方法
7、，自我服务力量进一步增加；语言进展方面：幼儿倾听近平惯已增加，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有剧烈的求知欲，对10以加减法把握的较好，但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题： (1)个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握； (2)幼儿倾听.惯较差，格外是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强； (3)幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将连续注重幼儿良好的行为近平惯、生活近平惯、学近平近平惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 一、日常保教工作 本学期是大
8、班幼儿在园的最终一个学期，也是入学校前最关键的一学期，我们将以幼小连接作为本学期的保教工作重点，连续全面提高保教质量，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学近平，在欢乐中进展，从而使幼儿顺当地完成由幼儿园到学校的过渡，适应学校生活，真正的做到保教并重。 1、能主动主动地倾听别人谈话，用一般话与同伴沟通，看法自然大方，会用轮番的方式交谈；有肯定的前阅读力量。 (1)连续为幼儿供应一般话的语言交往环境，在日常生活中连续为幼儿供应自由沟通、表述的机会和条件。首先开展好玩的听说嬉戏活动，让幼儿在嬉戏中根据肯定的规章练.口头语言，在活动时老师将注重幼儿倾听力量的培育，要求幼儿在同伴间交谈要宁静倾听，不
9、任凭打断别人的谈话；其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当支配小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培育肯定的倾听力量；最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学.语言的重要场所，从而充分利用家庭训练的有利因素，不断强化家庭中语言训练，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、观赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿观赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思索，关心他们理解作品内容。 (2)幼儿马上就要入学校了，具备肯定的前阅读力量是非常必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学.情景，多鼓舞幼儿常常将自己喜爱的书带
10、到幼儿园与其他幼儿分享，在幼儿阅读过程中，结合字宝宝课程，引导幼儿认读一些简洁的汉字，逐步关心幼儿养成喜爱阅读的良好近平惯。 2、(1)学近平20以内的数及加减，认识空间和时间 为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有适合结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学.活动。在集体学.活动中，对于有些的数学学问、技能，老师应挺直教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以独自发觉和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿观看，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问；在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中供应给幼儿充分的时间，让
11、幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴绽开沟通、相互商量，学.同伴解决问题的策略，订正错误，共同嬉戏；同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发大事，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿留意和关怀四周环境中物体的数量和样子，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学."数学'的爱好。 (2)引导幼儿主动探究四周生活中常见的自然现象，能自己发觉问题、提出问题、寻求答案。 为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科学探究类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学嬉戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动，如：科学嬉
12、戏活动，供应一些材料或玩具，让幼儿通过参加肯定规章、好玩的玩耍和操作活动，猎取有关的科学阅历；又如：种植饲养活动，利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动，引导幼儿通过反复的观看、探究、猎取有关大自然的丰富阅历。同时，利用家长资源，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、巡游的机会让幼儿在轻松、快乐的气氛中生动的了解一些科学学问。 3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿供应宽松、自由与近期训练内容相适合的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时敬重每个幼儿的想法和
13、制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和制造；最终利用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提高。 4、保持个人卫生，并能留意到四周环境的卫生，进一步培育幼儿良好的生活卫生近平惯和生活自理力量。 创设"自理'的条件和环境，在日常生活环节中渗透训练，训练幼儿学会自己的事情自己做：整理衣服，保持仪表干净；手脏、脸脏后能准时清洗；会做餐后、午睡活动后的简洁整理工作；有独立生活力量，并将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生近平惯和生活自理力量，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。整
14、理自己的教具、学具，整理书包等；此外，可让孩子做一些简洁的家务事，如：拖地、擦桌子、择菜等，熬炼孩子的动手力量，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做许多事，自理力量有所增加，孩子在入学校后也就能很快适应学校的集体生活。 5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中消失的问题。 幼儿入学后，即将进入新的"大家庭'，重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新伴侣，而能否很快融入新集体与老师同学和谐相处，则有赖于肯定的与人交往的力量。本学期，我们将连续创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交
15、往的技能，并给幼儿供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、方案活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，关心幼儿积累胜利的阅历；并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起，如：教孩子学会虚心、有礼貌，不与小伴侣抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于制造出友好合作的氛围，有利于增加幼儿的交往力量。 二、家长、社区工作 1、期初对幼儿进行全面家访，与家长沟通幼儿在家，在园的学.生活状况，同时了解家长的训练观、需求。 2、依据家访状况召开年段家长会，向家长介绍本学期的教学重点"如何做好幼小连接'工作，并针对年段幼儿具体状况向家长交换看法和建议，
16、使家园训练步调全都。 3、 连续办好"家长学校'，每月通过"家园联系册'向家长反馈幼儿的表现状况，并提出需要家长配合的事项和要求，其次利用各班级家园联系栏上向家长供应最新幼教资讯及主题进展状况，不断地提高家长家庭训练意识和质量，再次以丰富多彩"亲子活动'、"家长开放日'等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。 4、 配合园部办好"家园报'，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可。 5、 充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。 三、本学期月工作方案支配表 二 月 份 制定本学
17、期的工作方案。 召开家长会，想家长开展工作支配与幼儿连接工作的宣扬训练。 三 月 份 开展"三八妇女节'节日训练活动。 开展绘画活动，让幼儿实际实现"我是妈妈的好帮手'。 四 月 份 开展"清明节'训练活动。 开展早操竞赛。 五月份 开展"劳动节训练活动' 进行园级唱歌竞赛。 六 月 份 进行跳绳竞赛活动。 幼儿园20xx年新学期家长工作方案书(三) 我园建立家长委员会是引导家长树立训练子女的正确思想和观念，把握优教优育的学问和方法，提高家庭教 育水平的重要举措，同时也是通过分散家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为
18、更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度 训练转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成训练合力，从而达到提升训练质量，促进家园工作的目的，依据 幼儿园的总体支配，特制定本方案。 具体内容： (一)履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德训练。 家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和看法，准时反馈状况，配合幼儿园抓好内部管理工作。 (二)擅长发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓舞家长向幼儿园网站及园报投稿。 (三)办好家园亲子活动，寓教于
19、乐。家园亲子活动是制造机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的春游活 动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的.分散 力。并帮助幼儿园做好外出平安工作。 (四)配合幼儿园做好.各界工作，以增加训练合力。做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。 (五)办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容(包括家教理论、家教阅历，理论学问)可由老师有方案讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭训练实际。 (六)完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同训练主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参加，以提高训练质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。 (七)饮食，保健方面：从饮食，卫生和平安等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到配合幼儿园培育孩子养成良好的卫生近平惯，搞好饮食卫生。