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贷:所得税费用 36.96数学计算游戏比大小,适合一年级学生在孩子了解了数字和数量的对应关系后,我决定仍然用数字卡和积木来引导孩子了解数字之间的大小关系。一天在和孩子玩数字数量对对碰游戏中,我抽了一个7后又抽了一个6,让她分别找好后,我将两组积木一上一下摆在一起,旁边放上相应的数字卡,问:“萱萱,你发现它们有什么区别了吗?”“下面的积木比上面的多1个。”孩子回答。“那下面是几?上面是几啊?”“下面是7,上面是6,就是7比6多一个。”我很高兴,表扬她观察得真仔细。于是,我开始把110的卡片从上至下摆好,然后将积木按相应的数量也从上至下摆好,又问:“萱萱,你看这个像什么?”“像三角形。”孩子答道。“那你发现什么秘密没有?”孩子瞪大眼睛,左看看又看看,奇怪地问我:“什么秘密啊?”我说:“你看看卡片摆的顺序,再看看和卡片相应的积木,后面的积木与前面的积木有什么不同啊?”“第二排比第一排多1个,第三排比第二排多1个,第四排比第三排多1个哦,我知道了。”游戏意义:在孩子了解了数字和数量的关系后,我们通过游戏中数量多少的比较,可以让孩子比较直观地理解数字之间的大小关系。游戏启示:为了让数字变得不枯燥,家长通过这种摆图形的方式,让孩子一目了然的可以看出数量的多少,然后和数字结合起来,数字之间的大小关系也就很直观地反应出来了。觉中轻松掌握了数的概念。