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1、幼儿园小班海豚教案活动目标：1.学习大胆地用语言描述海豚的特征。2.发挥想象力，培养幼儿的创造力。3.培养幼儿的观察海豚和动手操作能力。4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：各种动态的海豚图片，印花工具海豚，每组三盆（红、绿、蓝）不同颜色的纸泥、泥工板。活动过程：一、出示图片海豚，引出兴趣1.今天，老师给小朋友带来了一样动物，猜猜是什么？（出示海豚）你们喜欢它吗？2.你们在哪里见到过海豚？（从颜色、形状来引导）今天我们就来学做海豚，好吗？二、请小朋友先看看老师是怎么做的1.先把纸泥捏一捏，团一团，放进海豚的模具上。2.纸泥放进海豚的模具上之后，用小手用力压，把海豚填满。3.把泥工板放
2、在模具上压平，把多余的纸泥拿掉放在盒子里。4.把填满的海豚在太阳底下晒，晒干了，在拿出来，这样就完成了。三、小朋友自己来学做海豚四、作品欣赏。请小朋友把做好的海豚放到中间的桌上来，让大家都来参观五、评讲幼儿作品1.从颜色上看：多漂亮的海豚呀！有红色、绿色、蓝色2.从形状上看：这些海豚多美呀！3.从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的海豚，真棒！教学反思美术活动需要教师的讲解与示范，激发孩子的兴趣，但也需要幼儿积极的想象。本节活动中用圆为主题介绍海豚的基本结构，使枯燥的.演示变得有趣，使技能成为情景的一个部分，让幼儿充满想象，从中也渗透了礼貌教育。本节课也有不足的地方，有些孩子没有跟着老师做，没主动参加到活动中来。小百科：海豚是与鲸和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1千万年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海里，偶见于淡水之中。主要以鱼类和软体动物为食。【幼儿园小班海豚教案】2