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1、迁安市职教中心 迁安市技工学校教案2013 2014 学年第二学期）授课班级课程名称专业名称授课教师教案(首页)课题电阻混联电路课型新授课课时1教学目标知识与能力(1) 会判断混联电路。(2) 掌握混联电路的特点。(3) 掌握混联电路的应用。过程与方法培养学生观察问题、解决问题的能力，使学生养成良好的思维习惯，掌握基本的思考方法。情感态度与价值观培养学生的创新意识和自主学习能力。教学重点混联电路的分析方法教学难点混联电路的分析方法教学方法讲授法，实物演示法，多媒体应用法教学准备电阻、导线、 PPT学法指导讲练结合法学情分析教案（副页）教学过程教师活动学生活动一、组织教学教师清点人数师生问好二、
2、复习提问1. 串联电路的特点。教师复习提问小组代表回答问题2. 并联电路的特点。三、讲授新课1. 混联电路内容： 既有电阻的串联又有电阻的并联的电教师绘制电路图每组学生观察混联路叫做电阻的混联电路电路，说出与串联和典型电路图：并联电路的关系。2.分析方法教师讲解分析混联学生思考如何将混（1）确定等电位点，标出相应的符号。电路的关键是简化联电路简化为常见导线、开关、理想的电流表的电阻可忽略不电路。的串、并联电路。计，可以认为由导线、开关、理想的电流表教师讲解如何确定连接的两端点为等电位点。等电位点。学生练习找出上图（2）画出串并联关系清晰的等效电路图。中的等电位点。（3）利用串、并联等效电阻公式
3、计算出电路学生复习串联，并联中总的等效电阻。电路中总电阻的计3. 例题讲解算方法。已知 R1 R2 8 ， R3 4 ，求等效电阻RAB 。分析：标出等电位点。化简电路：四、课堂小结1. 混联电路时既有串联又有并联的电路教师讲解例题。教师标出等电位点教师化简电路教师总结重难点学生找出电路图中等电位点。每组学生根据串联电路的特点试着说出它在现实生活中的应用。学生计算等效电阻学生巩固所学知识2. 混联电路的分析方法。五、作业布置作业混联电路混联电路板书设计1. 内容3. 分析方法学生独立完成2. 电路图4. 例题讲解教学反思对于混联电路，因为既包括串联又包括并联， 所以学生感觉比较困难。 但是通过举例分析， 让学生循序渐进得分析化简， 最终将复杂的问题简单 化。这种电路的化简，学生多做练习效果会更好一些。（说明：每个教案字体为宋体，所列表标题为四号，内容为小四字，标题加粗，页面设 置：页边距上下左右均为 24 毫米，页眉页脚均以模板为主， 行距为固定值 20榜，首行缩进 2字符。）