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1、-范文最新推荐- 2018年寒假社会实践报告 2018年寒假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进靖江市斜桥灿桥轮胎店实践，把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践
2、，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在店里别人一眼
3、就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那帮忙拆卸轮胎，从上午8点到下午4点，虽然时间长了点但热情年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习期间我被分配在工作场地帮忙个机，工作场地是沟通上下、协调左右、联系各方，保证工作正常运转的枢纽。能有机会在此实对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一场挑战。这里通过帮助同事们工作，我学到了一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动
4、，通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高，并有机会参加一些社交场合，对自己以后的发展也奠定了一些基础。令我触动最深的是，我们几个一起实习的人共同拆一个大的轮胎，再加上又是腊月，在这样的条件下，我们几个人不畏严寒、毫无怨言、认真巡视线路、详实的作着记录，生怕有疏忽。不屈不挠这个词，我在小学就学过，这么多年来这个词也频频出现在我的文章里，但我对这个词并不了解，直到我们一起合作，冬天的气温低的可怜，用手拔在轮胎上，心理简直受到极大的震撼,两手被冻的已经没有了知觉，看着裸露着的双手，我心理测量着、记录着，我记得他们说得最多的一句话就是苦干不能苦熬，我才真正体会到了这个词背后隐藏着的
5、是苦干、是实干，是一种敬业精神。这种精神会在我今后的生活历程中激励我克服一切困难。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，
6、学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但
7、是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。 新年伊始，县信用社针对联社不良贷款余额高，单笔额度大，新的信贷模式执行后信用社信贷人员偏少的实际情况，为加大不良贷款清收、盘活、保全力度，提高资产质量和经营效益，积极创新不良贷款清收模式，尝试将不良贷款集中管理、集中清收。 一是建立专门清收队伍，确定了清收大队岗位设置及编制，进行不良贷款清收试点工作。县联社根据相关法律法规和有关规章制度，于20xx年1月底成立了不良贷款清收大队，并于2月1日正式运
8、行。 二是明确了清非大队不良贷款清收管理的对象，研究确定了不良贷款集中清收的考核办法、奖励标准及费用管理。 三是将原信用社不良贷款实行集中管理，由清非大队实施集中清收，建立了相关管理台帐，逐步完善相关不良贷款清收档案。 四是效果良好。自2月1日运行以来，仅仅3天的时间，就现金收回原信用站不良贷款本息19笔24500元，部分贷户落实了还款计划，与贷户见面时进行了催收保全，清收效果明显。 随着信贷新模式的执行，不良贷款集中管理、集中清收作为不良贷款清收新模式，具有很好实用意义，能够取得事半功倍的效果。希望各联社要借鉴县联社的做法，积极探索清收新模式、新做法，按照省联社总结的清收不良贷款“十四个一批
9、”清收方式，积网极借鉴省联社的不良贷款清收“三十招法”，提高创新意识，加大创新力度，调动清收人员的工作积极性，争取在清收不良贷款方面有更大的突破和进展。市办要求各联社要在3月底前建立清非大队，逐步实现不良贷款集中管理，集中清收。 第三批学习实践科学发展观活动扫尾工作通知全市教育系统各参学单位：我市第三批学习实践活动已接近尾声，根据市委学习实践活动领导小组的部署安排，各参学单位总结会在3月召开。为做好学习实践活动总结扫尾工作，推动学习实践活动向深度广度发展，现就有关工作通知如下：一、认真做好群众满意度测评工作各参学单位在学习实践活动基本结束时，要组织开展群众满意度测评。学校参加测评的人员主要包括
10、全体班子成员，中层干部代表，党员，教职工代表，学生代表和家长代表等。组织测评时，联点领导、指导检查组成员到场指导，单位主要负责人要介绍本单位学习实践活动开展情况。测评工作可采取口头评议和书面评价相结合的方式进行。对于测评结果“满意”率不到90%的单位，要重新制定整改措施，切实进行“补火”，在此基础上再次组织群众满意度测评。各参学单位群众满意度测评结果要于3月19日前报送局学习实践办存档备案。二、认真做好总结表彰工作各参学单位要认真撰写总结报告，形成书面总结材料。总结的主要内容包括：学习实践活动的主要做法和特点、取得的主要成效、创造和积累的成功经验，存在的主要问题，巩固和扩大学习实践活动成果的意
11、见建议等。总结报告要力求情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，总结报告要在3月19日前报送局学习实践办。各参学单位要表彰一批学习实践活动先进个人，要按照关于评选表彰全市教育系统学习实践活动先进单位和个人的通知要求，认真组织推荐，上报材料。要精心组织召开总结表彰大会。各参学单位要在3月19日前组织召开总结表彰会，各（巡回）指导检查组、联点领导要参加联系单位的总结大会。各参学单位总结大会召开时间要提前向指导检查组、联点领导汇报，避免发生时间冲突。三、抓好整改落实，建立健全学习实践活动长效机制整改落实是学习实践活动见成效的重要阶段。各参学单位要确保整改落实见成效，集中力量解决几个突出的问题，真正让广大教职员工和学生、家长见实效、得实惠。各单位要认真总结开展学习实践活动的成功经验，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中教育和经常性工作有机衔接、紧密结合，形成有利于科学发展的体制机制。各参学单位要着力完善教育教学管理、校风教风建设、绩效考核评价等制度。对长效机制建设的内容要贴近实际，充分听取党员和广大教职员工的意见，并及时公开，接受监督。各参学单位建立长效机制的情况，要在3月19日前上报局学习实践活动办。 7 / 7