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1、小学艺术节策划活动方案范文为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编帮大家整理的小学艺术节策划活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。小学艺术节策划活动方案1一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、领导小组成员组长：副组长：组员：三、参加对象潘家小学全体师生，分低年级组（
2、12年级）、中年级组（34年级）、高年级组（56年级）四、活动形式和内容书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（国歌队歌）+自选曲目（1首）的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱
3、等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分）。五、活动设置及人员安排活动设置：本次艺术节活动分三个阶段第一阶段（20xx年5月1日25日）：各班级选定曲目，自主练习。第二阶段（20xx年5月27日29日）：低、中、高三个年级组比赛。第三阶段（20xx年5月30日5月31日）艺术节展演注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青王东明美术组负责人：谈冬玉马x建强殷晓霞）人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组
4、提供，自选曲目伴奏自行提供。六、艺术节节目评委成员及评选方式唱歌比赛评选方式：1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。小学艺术节策划活动方案2一、指导思想根据区文件精神要求，本届艺术节面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，以此丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题多彩校
5、园放飞梦想三、活动时间：20xx年3月10日20xx年6月1日四、参加对象：全校学生（每人以下项目最少选择一项参加，优秀作品将代表班级参加学校比赛）五、活动项目1、艺术表演类个人项目：独唱、独奏、独舞集体项目：结合英语节活动，开展大合唱比赛，要求人人参与（全班），其中一首英语歌曲（一年级可自由选择），一首指定歌曲（中国少年先锋队队歌）；有情景、道具等创意的适当加分（活动定于5月14日举行）2.艺术作品类：绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计、立体造型、动漫六、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的'要求，让更多的学生有展示的机会。七、奖项设置：1、个人奖项：按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖；2、优秀组织奖：设优秀组织奖若干（按总分高低取名次）。（1）、组织参加学校艺术节活动准备积极，比赛成绩突出的班级。（2）、工作落实，面向全班同学，积极开展班级准备活动。（3）、成绩突出，学生参与面广，获奖节目较多，质量较好。（4）、人人参与，参与面广。（5）、加分规则：个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分；集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分；八、注意为确保我校艺术节活动的顺利开展，请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。【小学艺术节策划活动方案范文】5