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1、2021-2022年二年级上学期班级工作计划 针对班级存在问题，二班级班主任制定了工作方案。我细心收集了二班级上学期班级工作方案，供大家观赏学近平! 二班级上学期班级工作方案篇一 本学期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学近平、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高训练教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开头，为了更好的做好班级工作，我特制定二班级班主任工作方案如下： 一、指导思想。 贯彻党和国
2、家的训练方针，落实对儿童少年的素养训练，促进同学的全面进展，注重培育创新精神和实践力量。培育同学良好的道德品质。 二、本班的基本状况。 二班级原有同学27人，本学期转来1名同学，本班共有同学28人，二班级的同学对于学校的日常生活和学.基本上已适应, 但经过一个假期 可能都 已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规训练，经过一年的学校生活，同学初步养成肯定的行为近平惯，但同学年纪到底比较小，自我监控力量、评价力量还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。所以
3、，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，同学的表率。因此我决定从以下几点入手 1,充分利用班队会时间再次组织同学学近平学校生日常行为规范和思想道德训练使同学养成良好的学近平和生活近平惯，并进行总结，通过小组长的汇报准时的表扬对表现不够好的同学准时进行点拨指导加强训练。 2,利用升旗仪式重大节日加强同学的德育训练。使同学懂得做人的道理培育其爱国主义情感。 3,对同学进行集体荣誉的训练，增加同学的荣誉感使同学心中有他人有集体。 4，对于同学的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，连续实行班长轮值制，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。每周
4、的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字仔细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。 三、班级管理的具体措施： 本学期我决定实行以下措施对本班的同学进行管理 1、重视养成训练养成良好的学近平近平惯和生活近平惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为.惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将结合学校的养成训练训练项目从不同的方面和角度对同学
5、进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为近平惯，学.近平惯和主动的学近平看法，不使一个同学掉队。 2、准时了解同学状况精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜同学的角度动身。 3、家教结合常常保持与同学家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力
6、，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作，训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛，培育同学的参加意识。 四、具体支配： 二月份 1、召开班级会议，支配开学初工作。 2、学.学校生守则及日常行为规范，对同学进行文明礼仪、行为近平惯训练; 3、对班级进行平安训练，法制训练。 4、制定班主任方案，造同学花名册。 三月份 1、连续学.学校生守则及日常行为规范，对同学进行文明礼仪、行为近平惯训练; 2，开展学雷锋、树新风主题训练活动 四月份 1连续对同学进行文明礼仪、行为.惯养成训练; 2、对同学进
7、行交通平安训练。 3、出一期板报。 4、进行清明的传统训练，法制训练。 5、组织同学复近平，预备迎接期中考试; 五月份 1，庆祝五、一国际劳动节; 2，连续对同学进行文明礼仪、行为.惯养成训练; 3，对同学进行校内平安训练。 六月份 1，组织同学参与庆六一国际儿童节活动; 2，开展同学朗读竞赛活动; 3，对同学进行溺水、用电，用火的平安训练。 4、填写同学报告册。 5、强调假期平安问题。 二班级上学期班级工作方案篇二 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一
8、,常规训练方面 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学近平学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学.的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学近平和生活近平惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为训练.另外,还
9、要进一步规范同学的行为近平惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2,课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,引导同学开展有意义的活动,使同学既健体又受训练,同时,
10、随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让同学养成良好的行为近平惯,适应集体生活，要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活近平惯,还能创设一个良好的学近平环境. 1,个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的训练. 四,班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手
11、.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学.,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们
12、就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 六、班级管理的具体措施： 本学期我决定实行以下措施对本班的同学进行管理 1、重视养成训练养成良好的学近平近平惯和生活近平惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为.惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将结合学校的养成训练训练项目从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为近平惯，学近平.惯和主动
13、的学.看法，不使一个同学掉队。 2、 准时了解同学状况精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜同学的角度动身展状况。 3、家教结合常常保持与同学家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作训练同学上好全部学校
14、开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 二班级上学期班级工作方案篇三 一、学情分析 二班级共有同学32人，优秀生5人，中等生21人，学.有困难的同学有6人。大部分同学学近平看法较仔细，能按时完成老师布置的各项作业，只有少部分同学不能按时完成作业，书写也较为潦草。本班同学比较活跃，自制力量差，老师在抓好同学思想工作的前提下，有目的、有方案的进行学近平。大部分同学在技能方面基本上已经达到学.的目标，对学.数学有着肯定的爱好，乐于参与学.活动中去。格外是一些动手操作、需要合作完成的学近平内容都比较感爱好。但是在遇到思索深度较难的问题时，
15、有畏缩心情。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩有所提高，但是成绩不能代表他学近平数学的全部状况，只有课堂和数学学.的活动中，才能充分的体现一个孩子学近平的真实状况。因此对这些同学，我应当关注的更多的是使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。 具体分析： 1、认知方面 经过一年半的学.，同学已经具有肯定的计算力量(100以内的加法和减法、表内乘法)，把握了初步统计、图形学问，进行了简洁的数学实践活动，把握了简洁的的学.方法。同学学.成绩比较平均，尖子生较少，学.困难生比较多。 2、情感方面 大部分同学有较高的学近平爱好和学好数学的信念，表现为上课时能主动
16、思索,主动发言,作业仔细按时完成。但还存在以下缺点： 个别同学对待学.的意识不强，不会主动学近平，需要老师多方面引导。 部分同学由于父母不重视孩子的学.，成天忙于工作，无暇顾及孩子，这些同学学.近平惯较差，上课开小差，作业马马虎虎完成。 二、学期课程目标 (一)认知方面 1.认识计数单位"百'和"千'，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;把握万以内的数位挨次，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。 2.比较娴熟地口算百以内两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行
17、几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估量。 3.知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。 4.初步理解数学问题的含义，经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学学问解决简洁的实际问题，体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用，会在解决问题中用法小括号。 5.会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。 6.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。 7.了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数
18、据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和统计表和简洁的复式统计表;能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题，并能够进行简洁的分析。 8.会探究给定图形或数的排列中的简洁规律;有发觉和观赏数学美的意识，有运用数学去制造美的意识;初步形成观看、分析及推理的力量。 (二)情感方面 1.体会学.数学的乐趣，提高学.数学的爱好，建立学好数学的信念。 2.养成仔细作业、书写干净的良好.惯。 3.通过实践活动，体验数学与日常生活的亲密联系。 三、教材和课程资源分析 这册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的认识，简洁的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动
19、等。 这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。 四.减负提质的措施 1、确立同学在数学学近平中的主体地位，创设生动好玩的学近平情境，发觉问题，解决问题。利用小组合作学近平的方式，充分给同学动口、动手、动脑的机会，培育同学的合作力量和探究意识。 2、注重引导同学解决日常生活中的问题。利用新教材的优势，亲密数学与现实世界的联系，使同学在现实的数学实践活动基础上获得数学的学问、思想和方法。 3、建立探究性的学近平方式，培育同学的创新意识。引导同学探究规律，培育同学抽象、概括力量;分析、综合力量;推断、推理力量和培育思维的敏捷性、灵敏性等品质，发挥个别同学的特长，培育数学力量。 4、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑同学实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的同学。 5、布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练.。 6、加强家庭训练与学校训练的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学近平的方法。