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1、2021初中英语教师工作计划模板 已经开学了，老师应当如何去制定20xx学校英语老师工作方案呢?更好的提高同学的成绩，现在就为大家分享20xx学校英语老师工作方案模板。 20xx学校英语老师工作方案模板1 一、教学工作的方案 1、指导思想 以新课程标准为依据，全面贯彻党的训练方针，更新训练理念，树立正确的课程观、教学观，主动推动素养训练。以新课程标准为准则，讨论教学方法，连续利用多种帮助教学手段，培育同学力量，提高教学效率。 2、同学状况分析 同学的基本状况是同学的学近平近平惯始终不好，两级分化较严峻。成绩较好的同学学近平主动性较高，学近平爱好较浓。但个别优生缺乏进 取心，在听力、写作和阅读的
2、部分题上，需要进一步加强。成绩落后的同学学.看法不够端正，学近平.惯有待进一步提高。上学期班平均及格率基本达到学校的要求，但总体状况不容乐观。同学在学近平方法和综合运用学问力量方面还有待大力加强。因此如何培育同学的英语学近平素养，依旧是本学期的一项重要任务。 3、教学目的要求 1)学问传授 围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。 2)力量培育 在完成基础学问巩固的基础上，逐步拓展、延长学问，培育同学实际应用语言的力量、阅读力量和写作力量。加强自主学.。 3)思想训练 在教学中培育同学热爱祖国文化，认识祖国传统文化，仔细学近平的看法。 4.教学内容 1)500个左右生词及200多
3、个短语。 2)学.下列话题 北京奥运世界人口盼望工程.环境英美语言科学天地 3)语法：现在完成时动词不定式规章动词的过去分词与不规章动词的过去分词主动语态与被动语态宾定从句 4)教材重难点 a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法。 b)教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学。 5.教学方法形式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等帮助教学法。 6.教学措施 加强单词检测。 2.培育同学听力。 3.注重课堂教学。 4.扩高校生阅读量。 5.多角度的提高同学的学.爱好和信念。 6.进一步改进同学的学近平方法和学近平近平惯，提高其学近平力量。 二、教学讨论的方案如何提高各层次同学的学近平成绩
4、 A类同学：课堂上要求能回答较难提问，思索问题主动，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外读物，考试时要求失分不大。 B类同学：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。 要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。 C类同学：教学中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格，但要求不过高。 2.如何利用多种帮助教学手段优化教学 1)呈现形象教具。(实物、自我演示等) 2)用法可视资料。(图片、单词卡片、教学挂图等) 3)精选适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练近公平) 3.如何开展
5、形式多样的课外活动 1)培优补差。(分层教学) 2)指导同学阅读有关英语报刊杂志。(英语周报学英语等。) 3)收看有关英语学近平的电视节目。(CCTV-10盼望英语栏目等。) 4)开展多项英语活动。(譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。) 此外，本人将主动编写适合各层次同学的练近平;撰写训练教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一起讨论一个课题。同时，主动参加校内外听课、评课，虚心向同行学.教学方法，博采众长，不断提高自己。 三、连续训练的方案 博览群书，培育更广泛的爱好爱好。平常多关注有关训练教学的文章，自订杂志，多阅读有关训练学、心理学、班主任管理工作等书
6、籍。不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液，从而提高自身理论学问及操作力量。同时，面对新课改，主动进取，不断更新训练教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学。只要有校外或远程训练培训的机会，本人肯定主动参加，并做到学近平、实践、反思、提高，努力使自身的训练教学水平更具专业化、系统化。 20xx学校英语老师工作方案模板2 作为一名阅历尚浅的老师，我在训练阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作方案 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学近平，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重
7、个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学近平、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄英语网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给同学一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是老师"传道、授业、解惑'的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短
8、的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中聚精会神。依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的氛围中学近平。快乐的心情是产生学近平爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学.爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学.主动性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学近平活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学近平的动力。课后准时反馈。登
9、记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注重培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松快乐、欢快活泼的状态下进行主动地学.。 (二)具体措施 1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。 (1)深化讨论教材教法，新课标要求以同学为中心，同学是主体，设计让同学主动学近平的教法。 (2)多阅读课外辅导材料，改善自己，要做学近平型老师。由于作为老师想要教给同学一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话："老师应当是一名杂家'，这是说作为一名老师要把握方方面面的学问。 (3)了解同学的状况，一班级同学刚入学，要准时了解他们的状况，为设计适合
10、他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受力量强的同学要做做到上不封顶 (4)了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的同学学会为目的，由于新课标是让全体同学得到进展。 2、全面关怀同学，促进和谐进展 (1)关怀学近平有困难的同学，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要求上进。另外，仔细分析这些同学的状况，采纳适合他们进展的方法，耐烦关心和辅导他们，促使他们进步。 (2)培育同学良好的英语学近平近平惯，上课做好笔记，课后准时完成作业，仔细做好预复.，指导同学把握正确的预复.方法。依据不同的话题，创设情境，提高同学英语情景交际力量。 (3)采纳 "同学成长档案'评价方式。转变只关注同学学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解同学，关心同学认识自我，建立自信，关注个别差异，了解同学进展中的需求。