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1、小班体育打沙池教案模板孩子们积极参与，想出了很多办法，比如用沙袋扔东西，踢沙袋，像小乌龟一样用沙袋爬，像小白兔一样在两腿之间跳跃，用头和肩膀，让几个孩子互相组合着传沙袋。我们来看看小班体育打沙袋的教案！欢迎查看！小班体育打沙池教案1活动目标1、练习儿童夹腿跳跃和准确投掷的能力。2.培养孩子大胆参与游戏、体验游戏乐趣的情感。3.发展孩子动作的协调性、灵敏性和准确性，培养孩子的耐力。活动准备20个小沙包，10个兔子头饰，10个黑色饰品，2把椅子，长橡皮筋，2个带架的竹环(直径60 cm)，2个垫子，1个网。【活动重点和难点】准确练习跳跃、攀爬和投掷。活动流程首先，开始部分“今天对婴儿来说是美好的一
2、天，所以让我们和老师一起做些运动。”。带孩子到活动场地，师生一起读儿歌“今天天气真好，孩子来做运动，伸胳膊，伸胳膊，弯腰，弯腰，踢，踢，跳，跳”。二、基础部分1.“婴儿玩沙袋有很多方法。大家好好想想，看看谁玩的游戏多，和其他宝宝不一样。”。2.孩子自由发挥沙袋，老师观察指导。(孩子积极参与，想出了很多办法，比如用沙袋扔物体，踢沙袋，像小乌龟一样用沙袋爬，像小白兔一样在两腿之间跳跃，用头和肩膀，让几个孩子联合起来传沙袋等等。).3.老师和学生一起讨论各种打沙袋的方法，孩子们互相模仿。(让孩子展示自己与其他孩子不同的玩耍方式，让孩子相互交流，相互模仿，体验游戏的乐趣。)4.重点练习两腿间跳跃和准确
3、投掷(1)龟兔赛跑孩子们被分成两组。一组扮演一只腿间夹着沙袋的小白兔向前跳跃，另一组扮演一只背着壳(沙袋)在地上爬的小乌龟。两组一起前进。如果沙袋在旅途中脱落，他们可以把它们放好继续前进，看哪一组先到达终点获胜。(2)轰炸掩体把孩子分成两队，分别站在起跑线上。老师发信号：“走吧！”各队第一个孩子立即跑出来，跳过高30厘米的墙(橡皮筋)，钻过直径60厘米的“洞”(竹圈)，双手双膝翻越“封锁线”(垫子)，捡起“手榴弹”(小沙袋)向敌人的“掩体”(网)扔去，从两边跑回来安排第二个孩子的手，按此顺序，击中掩体次数最多的一对获胜。三.结尾部分宝贝，敌人的碉堡炸了，我们该休息了。让我们一起做放松练习，结束
4、活动。多元价值分析：1.小班的孩子喜欢钻、爬、跑、跳，喜欢模仿小动物。这项活动是根据这个年龄的孩子的特点设计的。2.通过玩沙袋，练习儿童双腿夹物跳跃和投掷物品，准确地跑、钻、爬，发展了儿童动作的协调性、灵敏性和准确性。3.通过游戏活动，让孩子积极参与游戏，培养孩子大胆参与游戏的情感。小班体育打沙池教案二一.活动目标1.培养孩子玩沙袋的兴趣，鼓励孩子大胆创造几种不同的沙袋玩法。2.了解沙袋的制作过程。二、活动准备：沙子，一些有嘴的半成品，针，线，沙袋。第三，活动过程进口：带孩子们去操场。伴随着音乐健康歌，组织孩子做热身运动，活动身体各个部位。老师指着沙袋说：“小朋友认不认识老师拿的是什么？”孩子
5、：“沙袋。(2)流程：老师：“沙袋是怎么做的？孩子们和老师相处得好吗？”孩子：“好。”教师和c3.组织孩子互相交流，看看自己做的沙袋和别人做的沙袋有什么不同。(比较尺寸、重量、图案等。)老师：“老师会给你发沙袋，但是老师有个要求。孩子们将竞争看谁想玩更多的游戏。你以后会教老师吗？”(引导孩子自由发挥沙袋，鼓励孩子玩各种花样。老师观察孩子玩沙袋的方式，及时发现孩子独特的方式。)老师：“孩子真聪明，可以用那么多方法玩沙袋。现在请孩子们轮流当老师。让我们一起练习这些游戏。”老师总结了沙袋的玩法：沙袋可以放在头顶、肩膀、手掌、背部；拍拍手扔沙袋，手掌背上扔沙袋；用沙袋跳，扔沙袋，踢沙袋，互相扔沙袋，用
6、沙袋跳过房屋，扔沙袋。四.活动结束：老师：“孩子们，我们想出了这么多玩沙袋的方法。我们在院子里玩沙袋吧。”(带领孩子在室外场地玩沙袋。)动词（verb的缩写）活动延伸：老师和学生分成两组，在沙袋里比赛。用沙袋跳：让孩子两腿之间夹着沙袋跳，看谁先跳到终点。在跳跃过程中，沙袋不能脱落。小蚂蚁背粮：背上放沙袋，弯腰举行“小蚂蚁背粮”比赛，看谁在规定时间内背粮多。沙袋：用球拍赛跑以抓住沙袋。活动反思：全班氛围很好，孩子很积极的表达自己，用自己的小脑瓜，想出各种玩法，很棒。特别是在孩子装砂的过程中，操作认真但不够熟练。有些孩子需要老师指导，老师要亲自操作针线，组织孩子注意安全。在以后的教学中，作为老师，
7、一定要给孩子更多的空间去制作自己的产品，体验制作过程中的乐趣和成功的喜悦。小班体育打沙池教案3活动目标：1.学习各种打沙袋的方法。2.通过玩沙袋，让孩子专注于练习单手肩上背对手臂投掷物体。3.激发孩子参与活动的热情，感受与同龄人玩耍的乐趣。活动准备：每人一个沙袋，野狼的照片挂在田顶上。活动流程：首先，开始部分组织孩子准备音乐第二，程序部分1.孩子和老师“玩沙袋”。(1)张开双臂，头顶沙袋行走。(2)两脚之间夹着沙袋跳。(3)跪着沙袋跳。(4)爬上背上的沙袋。2.展示已经挂好的狼的图片，以引起孩子们对抗狼的兴趣。3.老师讲解示范投掷法(正面投掷)。4.组织孩子反复练习。三、游戏：追沙袋。老师把孩子们分成两组。一组用力扔沙袋，另一组落地后迅速跑去捡沙袋。第一个跑回沙袋的跑者获胜，这样可以培养孩子的注意力，练习定向跑。四.活动结束老师组织孩子做放松练习。动词（verb的缩写）活动摘要老师总结孩子在活动中的表现，表扬和鼓励积极参与活动的孩子。并鼓励能力相对较弱的孩子增强自信心，争取在接下来的活动中有更好的表现。幼儿园儿童玩沙池教案范文集锦小班体育户外游戏活动教案幼儿园小班体育球教案五模板幼儿园小班体育游戏的三种教学模式3体育游戏教案体育教案中的豆类小班模板小班体育教案优秀范例小班体育趣味滑板教案有范文优秀范幼儿园小班体育教学计划中的小猴子攀岩音乐小班体育教案兔子活动模板