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1、幼儿园小班健康教学计划教学是一种创造性的工作。写一份优秀的教案，是设计师教育思想、智慧、动力、经验、个性、教学艺术性的综合体现。以下是幼儿园小班健康教育的教案，希望对大家有所帮助！小班健康教育教案1:保护乳牙说说为什么熊博士知道孩子们刚吃了巧克力饼干？第二，了解蛀牙的原因。1.播放课件牙齿的秘密。仔细看动画，看看你会发现什么。提问：(1)东东牙齿上有什么？一个黑色的圆东西。是谁呀？他在东东的牙齿上干什么？(2)东东的牙齿怎么了？它变成什么了？(3)你还看到了什么？2.自由观察。现在，我邀请我的孩子去做一次牙医，看看对方的牙齿有没有蛀牙。讨论：蛀牙好不好？有蛀牙是什么感觉？第三，懂得保护牙齿。1
2、.既然孩子都知道蛀牙不好，我们应该如何保护牙齿？孩子们讨论保护牙齿的方法。2.用牙模，学会刷牙学习正确的刷牙方法。反复练习刷牙。第四，结尾。孩子，熊医生说吃了甜食要刷牙，但是长时间不刷牙的蛀虫很喜欢吃那些东西。为了防止蛀虫侵入我们的乳牙，我们一起把杯子捡起来，接上温水，把蛀虫洗掉。小班健康教育教案二：学会正确漱口过年的时候，我买了很多好吃的。你今天能吃它吗？(小孩子尝芝麻糖)2.送礼物和照镜子：我还给你准备了一个小礼物。你觉得是什么？(镜子)今天，我们来看看你嘴里有什么。牙齿是什么颜色的？(引导孩子在牙齿上找黑芝麻)黑芝麻爬上牙齿，变脏了。怎样做才能把黑芝麻从牙齿上赶走？3.孩子们自由讨论清洁
3、牙齿的方法。4.老师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙或者漱口。不过幼儿园没有牙刷，还是漱口吧。5.学习正确的漱口方法：(1)老师示范：拿一个小杯子在手里，喝清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜地吐水。(2)孩子在读儿歌的同时学会正确漱口。(空手模仿)请听口令，行动。听口令，集体行动。6.漱口：孩子拿个杯子喝水漱口，吐在脸盆里。7.让客座老师看看谁的牙最干净。小班健康教育教案三：理解和感知五官孩子，你身上有什么？(小朋友畅所欲言)老师：我们身上有很多东西，但其中五件是我们重要的财富。今天我们先学三个。你想知道哪三个吗？我让你猜谜语，猜哪三个！(1)上毛，下毛，中间有一个黑葡萄(眼睛)2一座山，两个洞，能吹
4、能吸(鼻)(3)一东一西，不曾相见(耳)老师：我们就猜是哪三个？(眼睛、鼻子和耳朵)2.老师一一讲解五官的名称和作用，教育孩子好好保护。1)眼睛老师：你知道眼睛是干什么的吗？请到我们教室来，看看你看到了什么。老师：现在请用手捂住眼睛。你现在看到了什么？(我什么都看不见)老师总结：我们可以看到花、草、树、木头、蓝天、白云、老师、孩子等。但是当我们遮住眼睛时，我们什么也看不见。我们的眼睛没用吗？(是的)对了，眼睛真的是个好宝宝。我们应该好好保护它，你知道吗？鼻子老师：鼻子能干什么？(用于嗅觉和呼吸)老师：现在让孩子们闻闻。你闻到什么了？(老师把热牛奶给孩子们)现在让孩子们捏住鼻子。你现在怎么看？还
5、能闻到什么吗？(我无法呼吸，很难感觉到，也闻不到任何东西。)老师总结：我们用鼻子呼吸和嗅东西。捏鼻子就不能呼吸不能闻，要好好照顾它，爱这个好宝宝。)耳朵老师播放小鸟的声音老师：孩子们，猜猜是什么声音在响。(鸟叫)你从哪里听到的声音？(让孩子们寻找声音的来源)哇，孩子们太神奇了，他们能找到鸟的声音！现在请捂住耳朵。还能听到声音吗？(听不见)老师总结：我们用耳朵听鸟，老师唱歌等等，但是没有耳朵什么都听不到。(不)所以我们要保护耳朵爱耳朵好吗？3.让孩子学会保护眼睛、鼻子和耳朵。老师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的宝贝。我们应该如何关心他们？(让孩子畅所欲言)老师总结：不能用脏手和手帕揉擦眼睛，不能用手抠挖鼻子和耳朵。这样细菌和虫子就不会进入我们的宝宝。幼儿园小班健康教育教学计划相关文章；1.幼儿园小班健康教案三篇优质范文2.幼儿园小班健康不挑食教案五模板3.幼儿园小班健康活动的五个教案模板4.幼儿园健康教育主题教案三则5.3个优秀的幼儿园小班健康教学设计6.幼儿园小班健康活动教案五例7.幼儿园小班健康教育教学计划8.新学期幼儿园小班健康教案五模板9.2021年幼儿园小班健康教学五个示范方案10.2021幼儿园小班健康教学计划模板五