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1、,钉床气功表演中的科学道理是什么？,9.1,压强,【学习目标】1.知道压力概念并会画压力的示意图，能区分压力和重力；2.了解压力的作用效果跟哪些因素有关；3.理解压强的概念、公式、单位和物理意义，并会进行简单的计算。【重点难点】重点：1.压力与重力的区别； 2.影响压力作用效果的因素。难点：对压强概念的理解。,杯子垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力,压 力,垂直作用在物体表面上的力叫压力,一、压力,作用点：,作用在受力物体表面上,方向：,总是垂直于受力表面指向受力物体内部,练习：画出支持面受到的压力的示意图,FG,FG,F与G无关,产生条件：,相互接触并挤压,大小：
2、,与支持力是一对相互作用力,压力与重力的区别,可见：1、压力不是重力，二力性质不同。只有放在水平面上静止的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力;,G=mg,与支持力是一对相互作用力,竖直向下,垂直受力物表面并指向其内部,物体的重心,受力物体表面,2、压力大小可能与重力大小有关， 也可能与重力无关。,练习：GA=6N GB=10N F =15N,A,B,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,6N,16N,10N,15N,F,F,F,5N,【即时练习】1下列说法中，正确的是( )A重力就是压力 B压力的方向与重力的方向总是一致的C压力和重力是两种不同性
3、质的力，有的压力是由重力产生的D、所有压力的大小与重力无关2如图所示，物体A对斜面压力的示意图正确的是( ),你能提出什么问题？,想一想，做一做：,活动一：将两手用力的挤压你的两腮，感受腮所受到的压力。,活动二：,活动三：,提出问题：,压力的作用效果与哪些因素有关？,猜想：,压力大小,受力面积,设计方法：,B：压力相等时，改变接触面积，观察压力作用效果的强弱,A：接触面积相等时，改变压力，观察压力作用效果的强弱,控制变量法,二、压力的作用效果,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,要证明压力的作用效果和压力大小有关应选,要证明压力的作用效果和受力面积有关应选,甲、
4、乙,乙、丙,（）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显,（）在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,结论：,走在沙滩上的一家三口，对沙滩的压力不同，受力面积也不同，怎样表示压力的作用效果呢？,想一想,小提示：我们前面提到过，当路程和时间都不相同时，可以通过比较单位时间内通过的路程来比较速度。,压强-表示压力作用效果强弱的物理量,三、压强,作用在物体表面上的压力,物体间的接触面积,3、压强的单位,牛/米2,物理意义？,每平方米面积上受到1牛的压力,1帕斯卡=1牛/米2,1Pa=1N/m2,1、定义：物体所受压力大小与受力面积之比叫做压强。,压强在数值上等于物体单位面积上受到的压力,例1：,答：书对桌面的压强为50Pa,例2某生质量50Kg，每只鞋底面积为250cm2,求:(1)站立时，他对地面的压强；（g10N/kg) (2)行走时，他对地面的压强。,F=G=mg=50kg 10N/kg=500N,解:(1),一、压力： 1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。 2、压力和重力的区别 3、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 二、压强:（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、定义：物体所受压力大小与受力面积之比叫做压强。 2、公式:,课堂小结：,