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1、第 1 页 20XX 年教育教学工作总结1 特征码 fRzPWyIidcgYDxfKPyfi 一、抓住校园迁建的机遇，加快学校发展步伐。 XX 年我校校园迁建工程全面启动，一期工程和 1*教学楼 正在进展中，预计 XX 年 9 月竣工并投入使用，为此，我校着重 做了 2 项工作：（1）专人负责校园基建工程。 （2）制订学校发 展规划，明确今后三年的发展目标，其中包括基本建设目标和 队伍建设目标。 二、健全组织、注重管理，认真抓好制度建设。 为了使学校的整体工作步调一致，行动一致，学校狠抓制 度建设，做到职责到人，制度管人，规章治校，使学校的各项 工作步入新的轨道。也为我校实施民主管理提供有效保
2、障。 1、坚持高标准、高质量普及九年制义务教育工作。适龄 儿童（少年）入学率为*%，毕业率为*%，升入普、职高与中 专达*%。 2、制订*中学三年发展规划 ，积极构建环境美、管理 强、队伍优、质量高的办学目标，使我校师生明确我校办学方 向，为今后努力打造成为具有现代化气息、社会声誉好的现代 化新型学校而奠定扎实的基础。 第 2 页 3、合理整合、全面发挥。 一是积极构建学校领导班子队伍建设，上半年民主选举产 生校首届工会委员会。 二是制订出台学校校务公开制度 ，全面实施收费公开、 政务公开、校务公开、财务公开的校务四公开制度。 三是重新调整了各教研大组的工作职责，使各教研组长的 工作职责得到更
3、好的发挥。 四是建立家长投诉电话制度。完善监督机制，让家长、学 生、社会都参与到教师形象的评价监督行动中。 五是严格执行上级教育行政部门关于家教管理，实施意见， 坚持做到不带寄读生，不收费补课。 三、依法治校、文明建校。 1、我校根据区教育局关于创建学习型学校的指导意见 ， 制订学习型校园创建活动的计划，精心组织，大兴学习之风， 促进教师主动发展。 2、制订出台学校卫生工作实施方案 ，对校园公共场地 和班级卫生以及教师办公室等场地实施目标管理，量化积分。 3、以鹿城区中学生日常行为规范达标学校验收复查为载 体，坚持抓好学生的日常行为规范，继续落实值周班级制度和 文明班级评比制度。 4、大力加强
4、校园文化建设，注重德育渗透。XX 年元旦前 后举办庆元旦、爱我校园大型学生美术作品展。 第 3 页 5、认真贯彻实施中小学德育大纲 ，使学习教育活动贯 穿于学校各项工作的全过程，积极撰写德育论文，孙忠胜同志 的德育论文荣获市二等奖，陈敏同志的德育论文荣获区三等奖。 6、继续开展星期教师师德专题培训，认真组织学习，把 学习和培训结合起来，实现队伍的最优化。 四、深化改革、全面发展 1、以新课程为核心，全面推进素质教育。 XX 年，我区基础教育课程改革实验工作正式启动，我校 全校教师努力进取，转变观念，思变创新。脚踏实地，一步一 个脚印地做好新课程的每一步工作，每一个环节。每一堂课程， 每一项管理
5、体制，逐步构建三级课程体系，实现学校各类学科 的整合。 2、学校开展二级公开课评比活动。教研组开课达 30 节， 学校开课 13 节，选派人员参加区教研活动中心的各类教研活动 100 人次以上，全体教师把课上得规范、好、新，在课堂上花 力气，教师的说课、听课、上课、评课能力得到提高，11 月份， 区教研中心对我校进行教学调研，开课 15 节，予以充分的肯定。 3、建立信息化建设工程。 教育信息化是教育发展的必然趋势，今年，我校花巨资购 买计算机*台，改变了落后局面，努力实现青年教师掌握计算 第 4 页 机的使用能力，进行文字输入、编辑制作、上网浏览，开设信 息技术课，XX 年 7 月*教育网胜
6、利开通。 五、以教学管理为主线，全面提高教学质量。 XX 年，我校完善了教师量化考核制度和教师常规检查制 度，对教师进行过程性评价和结果性评价的综合评价。第九周 和第十九周两次对教师进行考核量分。下半年期中考试参与区 级联考，全校教师都作了考后分析这项工作，教导处组织教师 对各学科期中考试情况认真客观的剖析，及时了解教情、学情、 及时总结经验与不足，及时反思。 六、完善财务后勤工作。 学校的后勤管理是学校各项工作的基础和保障，后勤部门 充分发挥其服务职能、管理职能、育人职能，特别是重视安全 工作，营造了安全、健康、和谐 谐的校园环境，切实把好食堂质量关，严格食品卫生检查制度， 严格财务管理制度，严格规范档案管理制度。 第 5 页