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1、古代诗歌鉴赏 训练一 高二时间：45分钟考向一诗的鉴赏1.（2015·新课标全国，89）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。（11分）残春旅舍唐韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂执朝簪待眼明。【注】 韩偓（约842923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里借指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。（1）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）答：_（2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情
2、？请简要分析。（6分）答：_ _2.（2015·新课标全国，89）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。（11分）发临洮将赴北庭留别唐岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。【注】 临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。（1）与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）答：_（2）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）答：_3.（2015·四川卷，13）阅读下面这首诗，然后回答
3、问题。（8分）夏日游山家同夏少府唐骆宾王2 / 24返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分）答：_（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5分）答：_4.（2015·江苏卷，10）阅读下面这首诗，回答问题。（11分）秋日题窦员外崇德里新居唐刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案【注】无余地，认得诗人在此间。【注】 堆案：堆积案头，谓文书甚多。（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4分）
4、答：_（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）答：_（3）尾联表达了作者什么样的情感？（3分）答：_5.（2015·安徽卷，89）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。（8分）月圆唐杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。未缺空山静，高悬列宿稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】 这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫流寓夔州时所作。绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。未缺：指月圆。列宿：众星。（1）这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（4分）答：_（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。（4分）答：_6.（2015
5、83;湖北卷，14）阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）劳 停 驿宋欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。【注】 此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4分）答：_（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。（4分）答：_7.（2015·天津卷，14）阅读下面这首诗，按要求作答。（9分）雨过至城西苏家宋黄庭坚飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人？【注】 此诗作于宋哲宗元祐元
6、年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郞。是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。（1）诗中描写了春雨后的哪些景象？（2分）答：_（2）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法。（4分）答：_（3）全诗表达了诗人怎样的情感？（3分）答：_8.（2015·广东卷，10）阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）早过大通驿查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软一江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。【注】 大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。（1）第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（
7、4分）答：_（2）诗题的“过”字在诗中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（4分）9.（2015·福建卷，6）阅读下面的这首诗，完成后面的题目。（6分）秋夜纪怀宋陆游北斗垂莽苍，明河浮太清。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关路，炬火驿前迎。 （选自四库全书本放翁诗选）【注】 明河：银河。太清：指天空。散关：即大散关。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。（1）第二联写景精细，请简要分析。（3分）答：_（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）答：_10.（2015·湖南卷，10）阅读下面的古诗，完成题目。（8分）君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦
8、相驰逐。昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲。城郭为虚【注】人代改，但有西园明月在。邺傍高冢多贵臣，蛾眉睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀人。（张说邺都引，选自全唐诗）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。（选自普通高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏）【注】 虚，废墟。（1）第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的。（2分）（2）请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的差异。（6分）答：_古代诗歌鉴赏 训练二 高二时间：45分钟11.（2014·新课标全国）阅读下面两首诗
9、，完成（1）（2）题。（11分）含山店梦觉作唐 韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家宋 郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。【注】韦庄（约836910）：字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。（1）韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）答：_（2）两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）答：_12.（2014·湖南卷）阅读下面的古诗，完成题目。（8分）桃夭（诗经）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家
10、。桃之夭夭，有其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。【注】归：出嫁。（fén）：草木果实繁盛硕大的样子。蓁（zhn）蓁：草木茂盛的样子。（1）本诗在章法结构上采用了的形式。（2分）（2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。（6分）答：_13.（2014·山东卷）阅读下面两首宋诗，回答问题。（8分）寻诗两绝句宋陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士，亭角寻诗满袖风。爱把山瓢莫笑侬，愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。【注】居士：指文人雅士。山瓢：天然粗陋的酒器。（1）“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有
11、何不同？请作简要分析。（4分）答：_（2）诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分）答：_14.（2014·浙江卷）阅读下面两首诗，完成（1）（2）题。（7分）溪行逢雨与柳中庸唐 李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿！三 峡 吟南宋 徐熙山水七百里，上有青枫林。啼猿不自愁，愁落游人心。【注】上有青枫林：楚辞·招魂中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。（1）这首诗都以来写愁。（2分）（2）简要分析这两首诗抒情手法的差异。（5分）答：_15.（2013·课标全国卷）阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。（11分）次韵雪后书事二首
12、（其一）宋朱熹惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。（1）这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析。（5分）答：_（2）诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）答：_考向二词曲鉴赏16.（2015·浙江卷，2122）阅读下面这首词，完成（1）（2）题。（7分）木兰花慢赠弹琵琶者元张伯淳爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。落红，天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。
13、轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处？语溪乍雨初睛。【注】 律吕，此指乐律或音律。蓁，一种弦乐器，如筝。语溪，溪水名，在今浙江桐乡。（1）下片“浔阳月色”语出白居易琵琶行，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。（2分）（2）分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（5分）答：_17.（2015·山东卷，14）阅读下面的这首词，回答问题。（8分）卜算子宋张元幹【注】风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人静。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江岭。【注】 张元幹，宋代爱国词人。（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（4分）答：_（2）“起舞闻鸡
14、酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。（4分）答：_18.（2015·重庆卷，11）阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）好事近清黄之隽高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。（1）开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4分）答：_（2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？（4分）答：_19.（2015·北京卷，1619）阅读下面这首词，完成（1）（4）题。醉翁操苏轼琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人
15、未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅，水有时而回川，思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦。【注】 据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲醉翁操，崔闲记谱，请苏轼填词。蒉：草筐。论语·宪问：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：有心哉，击磬乎！”童巅：山顶光秃。山无草木曰童。徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。（1）下列对本词的理解，不正确的一项是（）（3分）A.“响空山”与王维山居秋暝“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。B.“荷蒉”两句以论语中荷蒉者对孔子击磬的评价
16、，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D.词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。（2）词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成下列各题。（5分）下列诗句，没有运用这种手法的一项是（）（3分）A.龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。（李颀听安万善吹觱篥歌）B.商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。（刘长卿听笛歌留别郑协律）C.蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。（韦庄听赵秀才弹琴）D.寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。（王仁裕荆南席上咏胡琴妓）（4）欧阳修醉翁亭记描写了琅琊山的四时景色，表
17、现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首醉翁操所描写的景色和所表现的情怀有何不同？（6分）答：_古代诗歌鉴赏 训练三 高二时间：45分钟20.（2014·新课标全国）阅读下面这首词，完成（1）（2）题。（11分）阮郎归宋无名氏春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。【注】作者一作秦观。讳愁：隐瞒内心的痛苦。劫：围棋术语。（1）词上阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。（5分）答：_（2）末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（6分）答：_21.（2014&
18、#183;福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）双调·蟾宫曲自乐元 孙周卿草团标正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜响冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。（选自太平乐府）【注】草团标：茅屋。山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。（1）本曲每句都有“山”字，在内容表达上有什么作用？请简要分析。（3分）答：_（2）“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”（王维鸟鸣涧）两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简要分析。（3分）答：_22.（2014·辽宁卷）阅读下面这首词，完成（1）（2）题。（11分）点
19、绛唇·访牟存叟南漪钓隐宋周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。（1）“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。（5分）答：_（2）此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。（6分）答：_23.（2014·安徽卷）阅读下面这首词，完成（1）（2）题。（8分）阮郎归西湖春暮南宋 马子严清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾妆束闹苏堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。【注】番腾：同“翻腾”。凌波：这里指女子步履。曹植洛神赋：“凌波微步，罗袜生尘。”
20、（1）这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。（4分）答：_（2）这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。（4分）答：_24（2013·重庆卷）阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）鹧鸪天酬孝峙清钱继章发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。闲倚杖，戏临罾。折腰久矣谢无能。熏风未解池亭暑，捧出新词字字冰。作者简介钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年（1636）举人，明朝曾为官，入清不仕，撰有菊农词。【注】孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。罾：用竹竿做支架的方形渔网。熏风：东南风。（1）上片刻画了词人怎
21、样的自我形象？运用了什么手法？（4分）答：_（2）怎样理解“折腰久矣谢无能”？（3分）答：_25.（2013·课标全国卷）阅读下面这首词，完成（1）（2）题。（11分）鹊桥仙宋陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与？【注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。占断：占尽。洲烟雨：指长满草、烟雨空濛的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。（1）上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？（5分）答：_（2）词的结尾借用了贺知
22、章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）答：_26.（2012·江苏卷）阅读下面这首词，然后回答问题。（10分）梦江南温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。（1）词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？（2分）答：_（2）词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）答：_（3）请简要赏析这首词的结句。（4分）答：_27.（2012·新课标全国卷）阅读下面这首词，完成（1）（2）题。（11分）思远人宋晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色
23、。（1）这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）答：_（2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。（6分）答：_28.（2015·大连4月双测）阅读下面两首词，完成（1）（2）题。虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。（1）欧阳修诗文向来注重炼字，请简要赏析欧
24、阳修词开篇两句“候馆梅残，溪桥柳细”中“残”与“细”二字的妙处。答：_（2）“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”化用了虞美人中的哪两句？试比较两者在修辞手法和表达效果上的异同。答：_29.（2015·洛阳市高三统考）阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。鹧鸪天严仁一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。【注】 危弦：急弦。捩柂：扭转船舵。牙樯：饰以象牙的桅杆。（1）上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？答：_（2）词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合词句分析。答：_30.（2015·南昌一模）阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。祝英台近·除夜立春吴文英翦红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。【注】 红情、绿意：红花、绿叶，剪裁为春幡，可以戴在头上。花信：花信风，应花期而来的风。幽素：幽情素心。（1）“残日东风，不放岁华去”两句的意思是什么？分析其在全词中的作用。答：_（2）全词从哪三个方面反衬了作者的孤寂愁苦之情？