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1、3、四季大本营教学目标：通过对四季的探究性学习，引导学生尝试用不同的方法开展探究活动，全面了解四季的自然和社会生活常识，培养学生热爱自然、热爱科学、热爱生活的情感和态度。 活动准备1、2、 2下列各项关于甲公司合并现金流量表列报的表述中，正确的有( )。各个季节的诗歌1-2首。采集代表季节的诗歌、动物。3、4、 四、问答题（每小题8分，共计16分）关于火星的书籍和其他星球的资料。请家长协助教育学生阅读。5、 颜料笔、彩色卡纸。6、7、 B维蛋白原 E组织因子在网上或者向家长了解四季的更多知识。B.编码、概要设计、系统测试、计算机购置和新旧系统转换教学过程：【解析】：活动一 四季面面“秀”1、
2、以小组为单位，各自定出四季主题，可以以某一植物或某一动物或服饰衣着来作主题。2、 找寻相关主题的四季资料，各个组员分工合作。3、 汇集资料，设计不同的汇报方式。例如：画册、口头轮流介绍。借：资本公积股本溢价 50活动二 我来赞四季1、 制作四季彩色卡片。先出示范例。卡面可以自由设计，内容包括名称、颜色、吉祥物、代表诗。学生想到的能象征该季节的事物都可以添加。2、3、 【答案】：CDE学生之间交流成品。4、5、 【解析】：讨论：你最喜欢哪一个季节？为什么？活动三 火星人探访地球亲戚1、 看关于火星知识的书籍，发现火星的四季。2、3、 乙公司因投资决策失误发生严重财务困难，至201年12月31日，
3、乙公司债券和股票的公允价值分别下降为每张75元和每股l5元。甲公司认为乙公司债券 和股票公允价值的下降为非暂时发生下跌，对其计提减值损失合计l 250万元。20X2年，乙公司成功进行了战略重组，财务状况大为好转。至202年12月31目，乙公司债券和股票的公允价值分别上升为每张90元和每 股20元。甲公司将之前计提的减值损失650万元予以转回，并作如下会计处理：质疑：火星也有四季吗？是怎样的呢？4、5、 答案 弥散性血管内凝血是由于某些致病因子的作用，凝血因子和血小板的激活，大量促凝物质入血，凝血酶的增加而引起的一种以凝血功能异常为主要特征的病理过程。自由组合表演：火星四季生活的幻想。看更多的星球知识，扩大知识面。