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1、【解析】：难忘的生日答题要点 休克与DIC互为因果，相互影响，恶性循环。题解 皮质激素能抑制单核吞噬细胞系统功能，当大量使用肾上腺皮质激素时，使单核吞噬细胞系统的功能显著降低，故容易诱发DIC。A凝血酶原时间延长 D鱼精蛋白副凝试验阳性借：其他业务收入 85 今天是个难忘的日子，参加区级教师“三五八”过关考试，结束已经下午七点二十了，得知班里孩子们还在教室等着给我过生日，心中忐忑，天快黑了，这个点不回家，家长该多担心啊！这几天总有孩子示意我周五下午一定要进班，不论早晚，哪怕我告诉他们我要参加非常重要的考试。隐隐觉得孩子们有秘密，却怎么也不肯说！今天中午终于有人“走漏了风声”，说是要给我过生日！
2、我不由吃了一惊！这帮鬼精灵怎么知道我的生日？再说，从来只有老师给学生庆祝生日，哪有学生给老师过生日的！我没有同意，可是那孩子却说，全班同学为这一天已经准备了多日，就连蛋糕都预定了！他还说我一定不能让大家失望！我怕伤了孩子们的心，就提前和班长约好，假如七点到了，我还没有回来，一定要让同学们吃完蛋糕，准时回家，以免家长们担心！考完试回到教室锁门的那一刻，看到教室黑黑的、静静的一片，一个孩子已经在窗口举起了生日快乐的小卡片，一只小小的红蜡烛照着卡片，那么温馨！推开门，灯开了，瞬间孩子们从桌子下面闪出来，大声喊着“老师生日快乐！”桌子被围成了一圈，最中间的桌子上有个大蛋糕，后面的一把椅子，孩子们说是专
3、门为我准备的，白板上、大屏上都写着“祝老师生日快乐！”看来真是“蓄谋已久”啊！满满的感动有没有？之后是孩子们精心准备的节目，小提琴伴唱每当我走过老师窗前、诗朗诵老师的爱孩子们用他们的方式表达着对我的祝福，眼泪早已爬满脸颊，在班长的示意下，孩子们纷纷送上亲手做的小贺卡、小纸鹤还有孩子带来了巧克力，我一向都反对孩子们花钱给老师买礼物，可是这次，孩子们说什么也要我收下，让孩子们为我破费，实在有些不好意思。许完愿，给孩子们切蛋糕，每个孩子都在谦让，一反之前发东西的混乱，孩子们真的懂事了，还要给数学和英语老师送去，怎奈时间太晚，老师都回家了，很是遗憾。很快，奶油仗打起来了，奶油和快乐齐飞，我们都成了花脸
4、，可惜我的手机不争气的没电了，立刻有几个孩子拿出来照相机、手机拍照，这些孩子，还真是什么都想到了，什么都准备好了！开心的时间过得总是很快，都八点了，孩子们还没有想回家的意思，可是我担心安全问题，毕竟有的孩子家住得较远，只得一遍遍催促，甚至将他们“赶”回家。到家后，充电，打开手机，班级qq群里家长和孩子们纷纷送上生日祝福，并告诉我孩子已经安全到家，不必担心！心里又一次被感动和幸福包围。长这么大，第一次有这么多人为我过生日！打开卡片，看到不止一个孩子写道“老师，这是我们大家为你过的第一个生日，也是最后一个”是啊，想到还有半年他们就要毕业了，一种不舍提前涌上心头！聚散一种缘，我会格外珍惜这剩下的每一
5、天相聚的日子，伴着孩子们快乐的成长！感动、感谢、感恩我身边每一个爱我的人，有你们，真的很幸福！贷：以前年度损益调整营业收入 1000试画出计算所得税的决策树和判断表。休克晚期由于微循环衰竭，血液浓缩，血细胞聚集，血液粘滞度增高，血液处于高凝状态；血流变慢，加重酸中毒，易于形成血栓；败血症休克时病原微生物与毒素均可损伤内皮，激活内源性凝血途径；严重的创伤性休克，组织因子入血，可启动外源性凝血系统；异型输血引起溶血，容易诱发DIC。作者：付菲，女，汉族，2007毕业于昌吉学院中文系，参加工作九年来，从事小学语文教学及班主任工作。她热爱教育事业，潜心研究教学，通过自己的不懈努力，在教育教学方面取得了一定的成绩。15、用原型法开发系统时，使用、评价系统原型阶段的主要任务是（ ）B986万元联系电话：18997709730