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1、小记者采访的基本常识与技巧全国青少儿播音主持专业委员会原晶教育创新小记舟乘诲的展本t觑与我巧- .» r H a Y J L 1 WMM:,T“ " tIHBllrsTSsIEIsEH Q曹9SI1H榊舅代传持谍桎徒进松同-l-MB*HR-4P*1- I- U表现超级棒"Hi JkJlajfl l* d 亠 l. J£ X在小记者做采访活动的过程中，使用最多的采访方式便是现场提问采访。现场提问采访往往有着随机性和不确定性， 更可能会遇到很多突发或意想不到的问题，这个时候就需要小记者们随机应变，并掌握一定的技巧， 以不变应万变。全国青少儿播音主持专业委员会
2、的老 师就对小记者采访时可能遇到的一些问题，进行了归纳总结，希望能对同学们有所帮助。、如果采访对象紧张或拒绝回答怎么办这个问题在我们采访时是最常遇到的，因为在大多数被采访时都会紧张。记者采访谁，就有可能将谁的事儿登在报纸上或在电视里播出，让全国甚至全世界的人都知道。所以，被采访人容易紧张是很正常的。另外，如果我们提的问题， 非常生硬或抽象难懂，被采访的人不知该怎样回答，也会表现得紧张以致于无法做出回答。这个时候应当怎么办呢？采访一个人，首先需要做的事情，就是要取得对方的信任和好感。做不到这一点，我们就很难采访到最有价值的材料。这些材料说不说、怎么说都要由被采访者来决定，而这个决定往往是根据小记
3、者的态度做出的。因此，采访的时候，小记者必须像知心朋友似的与采访对象交谈。要尊重对方、关心对方、理解对方。比如可以闲聊几句家常或爱好之类的话，使被采访人的情绪慢慢稳定下来，再谈主要的事。当然，谈主要的事时，也要和谒可亲。举个例子，譬如我们采访一位考试取得好成绩的同学，不能上来就问“你平时学习一般，怎么会考出这么好的成绩呢 ？”这样不仅让人紧张，还会令人反感不爱回答。可以这样说：“听说你考试取得了好成绩，我们真替你高兴，你是怎么快速做到提高成绩的呢？一定有什么技巧吧，能和大家分享一下吗？”我们如果这样说，他 （她）就不会紧张，也愿意配合采访了。、如果采访对象答非所问怎么办这种答非所问的情况，许多
4、小记者在采访中都遇到过。一般来说，答非所问的原因，主要是没理解我们问话的意思，也有的是采访对象讲得高兴， 把话题扯远了，忘了我们最初问 话的题目了。碰到这种情况，千万不能着急，也不能表现出不爱听的样子，更不能粗暴地打断对方的讲话。否则，一个“急刹车”，会使对方紧张起来，两人之间自由的交流就会变成拘谨的交 谈。那么应当怎么办呢 ？我们可以耐心地听他讲，抓住一个适当的时机，自然而然的把话题 引回来，并再次申明一下自己问话的意思。这也提醒我们，采访中，每一句问话在表述的时 候都应当是非常明确的，要让对方容易理解，这样才能引导采访对象更精准的去回答。三、采访对象总讲大道理、不具体怎么办采访过程中有一种
5、情况也是很常见的，就是被采访者爱说大道理，讲话不“落地”。这时，小记者们就需要冷静、多动脑子了。要多问一些具体的问题。 让采访对象多描述一下事情的具体经过，之后再谈感想，这样，采访的内容就比较实实在在了。小记者的采访与成人采访一个重要的区别，就在于小记者采访应当更具体，要多一些精彩的细节，少一些抽象的概括。所以，我们在采访时就一定要注重细节，不要粗枝大叶、浮 光掠影。当然，有些时候被采访人讲大道理， 也可能是小记者问话不当造成的，例如问：“你的理想是什么？”这种问话的题目就太大，内容太广，不容易用几句话说清楚，就可能会使 人讲大道理。因此，小记者采访时，最好从具体问题开始问起。四、采访对象讲话
6、快，记不下来怎么办被采访人讲话太快，我们记不下来，是不是就没有办法继续采访了呢？不是的。比如，我们可以从对方的讲话中，学会记录最重要的话， 而不必每句话都一字不漏地记下来。那什么是最重要的话呢？ 就是最能代表采访对象意思的话，把它们三句并成两句， 五句并成三句。如果非要记录下采访对象的全部讲话，我们可以使用录音笔这类的采访工具。不过，为了保证做到准确无误，我们可以在采访后把对方的话整理出来，再请对方看一下有没有错误， 如果有就改过来。小记者除了采访，还要写作，采访和写作结合起来才能构成一篇完整的采访报道。面对同一新闻事实，不同的小记者写出的报道有很大的差别，这是由于写作基本功不同所造成的。所以小记者除了要掌握以上的采访技巧之外，还要勤奋学习，坚持写作，学习别人好的写作方法，不断提高自己的写作水平。只有这样才能做到“一年小记者，一年大变样”，相信喜欢采访写作的同学们，如果小记者做得很成功，那么以后做其他事也会事半功倍的。