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1、本年度个人师徳工作总结归纳篇一：师德考核个人小结在紧张繁忙的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回忆 着一年的学习、工作，颇感有总结归纳提高的须要。本人热爱祖国， 拥护党的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。 严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育人。不断提高 科学文化和教育理论水平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、 尊重学生，从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱，诲人 不倦，保护学生身心安康。能热爱学校，关心集体，谦虚慎重，与同 事团结协作，遵纪守法，作风正派。穿着整洁、大方，举止端庄，语 言文明，礼貌待人。能以身作则，为人师表。我严格执行教师职业
2、道 德标准。总之，总结归纳是为了提高。作为教师，我一定努力提高本身的 思想素质、业务素质，发扬优点，改良不足，争取把各项工作做得更 好。篇二：教师个人师德总结归纳一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一 轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而 不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结归纳。同时，热爱学生， 努力为学生的开展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回忆与思考，以促进今后的工作更上一层楼首先在思想方面，我忠实党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉 献精神，严格执行教育方针，尽职尽
3、责，教书育人 ;同时面向全体学 生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不蔑视、挖苦他们，循循善 诱，诲人不倦 ;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师 表。同时处处以教师职业道德标准来约束自己的言行，认真的参 加政治学习，不断的提高本身的政治素质。加强学习，不断更新教学 理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实 践中，我努力学习课程规范等教学理论，从而丰富更新自己的头 脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更 新教学观念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做 到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问
4、习题耽搁上课，给学生 做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材， 将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教学 导案，上好每一节课，充分发挥课堂 40 分钟的作用，尽可能减轻学 生的课业承担。与此同时， 向身边的有经验的教师学习，积极参加听 课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平 ;同时在业务上锦上添 花，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路 ;与此同时，采用 灵敏多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细 做法如下：深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际， 拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教学导
5、案，教 学导案中体现学法的指导。努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的 教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性， 加强师生互动，充分体现学生的主动性， 让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。做好学科培优转差工作， 全面提高教学质量。 对于学习能力相对 好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究 ;对于学习能力相对困 难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学， 促使他们可以逐步跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生 进行相应的辅导， 以满
6、足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊 端，同时加大了后进生的辅导力度。认真做好教学反思工作， 不断提高本身的业务素养。 授课后及时 记载本课教学的成功和失误， 能够比较真实地从教法的选择、 教师的 备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分 析，寻找问习题出在哪里， 并能提出今后的改革措施。从而不断总结 归纳经验，吸取教训，改良教法，提高本身的业务素养。篇三：教师师德师风个人工作总结归纳20XX学年度教师师德师风个人工作总结归纳教师的天职是教书育人。 因此，作为一个教师必须要提高自己的 道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的开展， 并能对学生严格要求。做
7、一个同事满意，学生满意，家长满意的好教 师。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高本身的思想政治素质，学习教育法 教师法等，按照中中小学教师职业道德标准严格要求自己， 奉公守法，遵守社会公德，忠实人民的教育事业，为人师表。坚持以 身作则、严以律己，增强本身的自控能力，控制自己的情绪，始终保 持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平常积极参加全校各种 集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”C师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、 家庭情况、知
8、识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、 喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他 们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二，我热爱每一个 学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文 静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和 想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实 践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不 溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不听任。作为一个三年级的 数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的
9、知识；我 有责任引领他们张开理想的风帆， 驶向梦中的彼岸；我有责任引领他 们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的 素质正在提高。三、教育教学在教育教学过程中，我不断丰富本身学识，努力提高本身能力、 业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视 对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一规 范来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、和谐、互相尊重的关 系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一 个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理 教师
10、与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究如何使学生开展的 方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激 发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索； 才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我 决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地 做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生， 让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改