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1、.育婴师比赛大纲项目要求素质要求1、报告选手参赛号码及比赛项目2、端正大方，面带微笑，已修剪指甲，（去除首饰和手表，六步洗手口述）3、用物准备齐全。环境要求1、环境安静、舒适，关好门窗，调节室温至2628，湿度5060（口述）2、播放轻柔音乐（口述）3、评估婴儿情况（无发热，无疾病）清醒状态，不哭闹4、向家人解释婴儿抚触的意义，告知抚触的时间（口述）取得家人同意.婴儿抚触1、铺好大浴巾，从婴儿床抱起婴儿（手法正确）2、将婴儿放置操作台，解开包被，检查尿布3、把尿后温水清洗臀部4、脱衣，检查身体（无黄疸，无红疹，无破损，无腹胀）5、取适量婴儿润肤油，摩擦温暖双手6、每个部位抚触5次前额：双手大拇
2、指放在婴儿眉心，其余四指放在婴儿头部两侧，拇指从眉心向太阳穴方向滑动下颌：双手拇指放在婴儿的下颌正中央，其余四指放在婴儿脸颊两侧，双手拇指向外方按摩至双耳下方（划笑脸）头部：左右手交替动作，用手指指腹从婴儿头部发际滑向后脑直至耳后胸部：双手放在婴儿胸前左右肋部，右手滑向左上侧，按摩至左肩部，换左手按摩至右肩部，（交叉形避开乳头）腹部：将右手放在婴儿腹部右下方，沿顺时针方向做圆弧形滑动，左手紧跟右手从右下腹部做弧形按摩上肢：双手握住婴儿的一只胳膊，沿上臂向手腕的方向按摩，一直滑动到手掌手指，做完一只手臂换另一只手臂下肢：双手握住婴儿的一条腿，将腿抬起，由大腿根部向下滑动到脚踝，按摩脚掌、脚趾，做
3、完一条腿换另一条腿背部：双手沿背部脊柱两侧向外滑触，从上至下依次进行；左右手交替放于背部脊柱上，由上向下滑触（手托头颈部翻身）7、涂护臀霜，兜好尿布，穿干净衣服，裹好小毛毯。8、送回婴儿小床，告知家人婴儿情况，整理用物，洗手（口述）主被动操起坐运动（幼儿仰卧）育婴师双手握住幼儿双臂， 放在身体两侧。动作：第1、2拍牵引幼儿从仰卧位起坐；第3、4拍一手握着幼儿的两手臂，另一只手托着幼儿的颈背部还原，重复共两个8拍。起立运动（幼儿俯卧）双手握住幼儿双臂。 动作：第1、2拍牵引幼儿俯卧跪直、起立或直接站起；第3、4拍还原，重复共两个8拍。 项目要求主被动操提腿运动 （幼儿俯卧，两手放在胸前，两肘支撑
4、身体）双手握住其两足踝部。 动作：第1、2拍轻轻抬起幼儿双腿；第3、4拍还原，重复共两个8拍。弯腰运动（幼儿背对着育婴师站立）扶着幼儿的双膝和腹部，在幼儿前方放一玩具。 动作：第1、2拍让幼儿弯腰前倾，捡起桌上玩具； 第3、4拍直立还原，重复两个8拍。挺胸运动（幼儿趴着，两臂向前伸）握住幼儿的手臂。动作：第1、2拍轻轻的将幼儿身体慢慢向上成挺胸状，第3、4慢慢还原。重复共两个8拍。转体、翻身运动 （幼儿双臂自然放在胸前）一手按住幼儿的双手，一手向左翻幼儿，至幼儿趴下，然后向右回翻幼儿至仰卧，14、58动作相反。重复共两个8拍。跳跃运动 （幼儿与育婴师面对面站立）双手扶幼儿腋下。 动作：第1、2拍扶起幼儿使足离开床或桌面；同时说“跳跳”，做跳跃运动，以足前掌接触床或桌面为宜，重复共两个8拍。扶走运动（幼儿站立）育婴师站在他背后，双手扶幼儿腋下；或站在幼儿前面，手扶着幼儿前臂。 动作：第1、2拍扶幼儿使其左右腿轮流向前跨出，学开步行走；重复共两个8拍。综合评价1、操作流程完整、规范、熟练.2、婴幼儿安全保护措施得当，操作过程与婴幼儿进行情感交流，动作轻柔，注意保暖。.;