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1、重阳节小手牵大手共度九月九活动方案范文为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的重阳节小手牵大手共度九月九活动方案，欢迎大家分享。一、活动主题：小手牵大手，共度九月九二、活动时间：x月x日三、活动目的1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、使学生知道尊老、敬老，是中华民族的传统美德。3、通过德育实践活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。四、活动准备宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。五、活动安排(一)各班学生x月x日在家里的主题实践活动：大队部倡议：送走了九月十日教
2、师节，我们迎来了九九重阳节。农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。九月重阳，天高云淡，金风送爽，老人们或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，欢游畅饮。重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日，作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化，如何付诸行动去敬老、爱老呢?在此，给亲爱的队员们一些提议吧！建议全校同学们：1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情，强健体魄，尽享天伦之乐！2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人， 让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的
3、爱。4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家，亲手交给自己的长辈，并对他们说出一句心里话。5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨，全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者，请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来，我们把它整理成册，翻新、装饰。(二)各班级各中队的.宣传教育活动：各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动，使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。(三)各班级x月x日“班会课”集中活动：低中年级建议(含住读1、2年级)活动：1、各班了解重阳节的来
4、历。2、各班知道重阳节的风俗：登高、赏菊。3、全班讨论：我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。中高年级活动建议：社区活动 “九九重阳节，浓浓敬老情”1、活动前：讨论：怎样和社区的老人打招呼，怎样为老人服务?2、实践活动：大胆地与社区的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。3、活动总结：学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?住读部活动建议：开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念，举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。1、重阳时节，身在异乡，往往会勾起对故乡长辈的思念，在通讯发达的今天，让我们拿起纸笔，写出你的感动，写出你的回忆，给家乡的长辈寄去一份问候。2、感受家书的温馨，各班选出最感人的家书，邀请作者诵读，与大家分享。3、在班主任老师的帮助、指导下，将这封家书寄出(或送出)。六、活动提示活动结束后，各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。【重阳节小手牵大手共度九月九活动方案范文】4