最新二年级家乡13麻雀汇编.docx

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1、C.结构化问题和半结构化问题D.半结构化问题9() 在严重酮症酸中毒时,单核吞噬细胞系统吞噬大量脂质等,可导致单核吞噬细胞系统功能封闭,使机体易于发生DIC。二年级家乡 13麻雀嵌入衍生的确认和计量”中的内容确定的,由于该混合工具不是划分为“以公允价值计量且其变动计入当期损益的金额资产”(P389图23-1),所以不需要分拆。教学内容:13.麻雀教学目标:1.通过学习知道家乡的野生动物的种类,并建立保护意识。2.知道麻雀是国家保护动物,不能去伤害它。3.学生能讲述关于鸟类的小故事,表达清楚。教学重点:学生能讲述关于鸟类的小故事,表达清楚。教学难点:通过学习知道家乡的野生动物的种类,并建立保护意

2、识。 教学方法:谈话法、讨论法教学过程:一、谈话引入大家看见过哪些鸟?学生汇报。今天我们就去认识下家乡的野生动物。二、试一试1.大家认识麻雀吗?你对这种鸟的印象怎么样?学生汇报。2.除了麻雀,家乡还有那些常见的鸟?学生汇报。3.你了解麻雀吗?谁知道关于麻雀的故事给大家讲一讲。学生讲故事,教师要求讲故事的时候一定要注意语句要通顺,要注意自己的体态。4.除了麻雀,你家附近还有哪些常见的野生动物?他们是怎样生活的? 学生分组讨论交流,全班汇报。 三、读一读(二)甲公司200年1月1日发行在外的普通股为27 000万股,200年度实现归属于普通股股东的净利润为18 000万元,普通股平均市价为每股10元。200年度,甲公司发生的与其权益性工具相关的交易或事项如下:C.编码、系统测试、网络安装和新旧系统转换1诊断是什么?此病人发生了哪些病理过程?有何根据?1.教师指导学生自读教材39页的内容。3() 血管内皮细胞损伤启动内源性凝血系统,同时也启动外源性凝血系统。A血小板和凝血因子增多 B纤溶酶原激活物抑制剂增多2.通过阅读你知道了什么?

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