2018年好古学堂教师述职报告-范文精选.doc

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1、2018年好古学堂教师述职报告-范文精选好古学堂教师述职报告 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 我进入好古学堂工作已有三年时间,在这三年中,学堂的各项工作我都接触过,但是真正做好的寥寥无几。我之前的主要工作是代经典诵读课、招生、信息营销。在过去的一年中,我在工作中有得有失,现就2015年的工作总结如下: 一、基本工作 (一)经典诵读课 1、1班班级情况及课程安排说明: 代课时间:2015年3月7月。 班级人数:登记人数29人,平时实际上课人数24人左右。 教学方式:滴水不漏教学法。 2、2班班级情况及课程安排说明 班级人数:登记人数29人,平时实际上课人数24人左右。 教学方式:滴水不漏教

2、学法。 3、3班班级情况及课程安排说明 班级人数:登记人数23人,平时实际上课人数20人左右。 教学方式:滴水不漏读经法。 经典诵读课上的德育教育主要是给孩子们讲解弟子规中每句的意思,并要求学生力行。同时,我会精选一些成语故事给孩子们讲述,并让孩子们把听到的成语故事复述给父母听。 2015年学堂对学生进行了通关考核,我所代的学生弟子规通关的有4人,大学通关的有7人。 (二)微信公众平台的编辑工作 在这一年中,我分别编辑了好古学堂、好古经典读书会、好古国学论坛、达拉特大城小事微信公众平台,每个平台编辑的内容不同,所编条数不同,我都按要求编辑,并按时发布。 (三)招生、信息营销工作 最近,进行了寒

3、假班招生,总共招生185人,分为8个班,文苑新村4个,耿盛大厦4个。年前报长期班的人数共为33人,我所代的班级共报名16人。 2、信息营销工作:朋友圈加人共4800人左右。微信公众平台关注人数增加约1000人。编辑投票活动一次,为平台增加关注人数900人。 (四)读书 从进入好古学堂工作以后,领导一再督促我们每个员工去读书,今年在闲暇时,我读的书有细讲弟子规、母慈子孝、小窗幽记、朱子治家格言研习报告。 二、存在的问题 (一)经典诵读课 (二)微信公众平台信息 微信公众平台我们已经编辑了快两年时间,编辑信息需要细心,之前的信息老是有错误,虽然现在比以前稍微好点了,但还是错误不断,希望在新的一年里

4、,改掉自己这些坏毛病。 (三)招生 我现在的工作主要是招生,这也是我们学堂目前重要工作。但是在这个过程中还是存在一些问题:单凭发传单没有什么效果,拿到传单后来学堂的人很少。试听的学生多,留下来的少。 三、今后工作设想 (一)经典诵读课 针对于不同年龄的孩子应有不同的教学模式,教学模式不能大众化。比如3周岁4周岁的孩子可以尽可能少学一点,主要培养孩子日常行为习惯,可以多让孩子讲故事,锻炼孩子的表达能力。课堂也可以活跃一些,如唱三字经、弟子规等,或诵读的时候拍手打节奏。 其次,我觉得老师在上课的时候,尽量不要让家长陪读,这样孩子的注意力肯定不会集中,不仅影响了老师的发挥,还影响了孩子上课的注意力。

5、如果想让家长参与,我们可以每周安排一节课,作为家长开放日,让家长轮流进行听课,并给我们提出建议或意见。 (二)招生你说: “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航! 首先,我们应将传统文化讲座搬到每个学校的家长课堂上。其次,我们可以联系每个幼儿园、小学的老师,让老师把我们的传单发到班级去。再次,就是我们学堂多组织一些活动,比如:星期天去公园开展诵读、投票、点赞活动等。 2016年我负责招生,希望我可以一改往日的懒散,为学堂增

6、加更多的学生,让学堂越办越好!思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们 跟着学堂一起经历了很多,我想让自己更加进步,面对崭新的一年,我想我该重新塑造自己在大家心目中的形象,不管自己的能力有多大,至少要尽力去做。2016年,希望一切都好!“ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。

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