《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班体育游戏教案《蛙跳追捕》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班体育游戏教案《蛙跳追捕》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班体育游戏教案蛙跳追捕含反思中班体育游戏教案蛙跳追捕含反思这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏教案蛙跳追捕含反思！活动目标：1.培养幼儿独立自主、耐心专著的良好品质。2.培养幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感。活动准备：呼啦圈4个，音乐活动过程：1、引导部分：(1)师生问好(2)营造氛围引导：小朋友还记不记得小青蛙的游戏?小朋友知不知道小青蛙最怕什么?引出蛇来!游戏一：青蛙赛跑方法：小朋友呈四路纵队游戏，以青蛙跳为比赛形式，比比看哪只小青蛙是跳的最快的，是最棒的!比赛以四人一组进行。距离8-10米左右。.快思老师.教,案网
2、'游戏二：勇敢小青蛙小朋友继;文章出自续以四路纵队游戏，每四人一组。(在对面8-10米处放个呼啦圈)方法：小青蛙比赛吃虫子，大青蛙说1小青蛙就往前跳一下，数2就跳两下，以此类推。小青蛙听大青蛙口令吃虫子，听到大青蛙说“蛇来了”小青蛙就迅速回到点上。比比看哪个小青蛙最先回到点上。(乱集团游戏请注意幼儿安全)游戏三：小动物找家：每一组代表一种动物，前方放四个呼啦圈，每个呼啦圈代表一种动物的家，当老师说到什么动物的时候，该动物就用动物的方式跳到它的家里。3、结束部分：(1)放松：跟着音乐做舒缓的动作(2)师生再见活动反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著的良好品质和培养幼儿
3、的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们平时都喜欢蹦蹦跳跳，而学青蛙跳这个本领增加了孩子们的新鲜感，本次活动既有游戏又融入了竞赛的成分，所以孩子们的热情很高涨。中班体育游戏教案蛙跳追捕含反思这篇文章共1921字。相关文章创新，为班主任工作点燃智慧的明灯：创新，为班主任工作点燃智慧的明灯内容摘要：魏书生曾说：“一件事至少要有100种做法，这样才能有所创新。”创新是一种智慧，这种智慧在日常工作中积淀，而班主任工作尤其需要有智慧的创新。纵观那些着名教育家的教育思想，无中班教案跳房子：中班教案跳房子适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班跳房子教案吧。2