全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班心理健康教案《保持好心情》含反思.doc

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1、幼儿园中班心理健康教案保持好心情含反思中班心理健康教案保持好心情含反思这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班心理健康教案保持好心情含反思!活动目标:1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。2、能用连贯的语言表达自己的想法。3、通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备:小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸活动过程:一、出示小兔子的心情图片,谈话引入师:昨天小兔子去公园玩了,它好开心啊,它的心情是愉快的(笑脸)可

2、是今天小兔子生病了,它好难受啊,它的心情就是难过的(哭脸)小结:每个人都会有这两种情绪,这些都是很正常的。二、出示两种心情图片,幼儿自由选择师:每个人的书袋里面都有两个心情图片,请你选择一种心情卡片来代表你今天的心情三、分析并找寻办法(一)分析原因师:班级里有这些小朋友选择了哭脸,说明今天他们的心情很不好,我们来听一听是什么原因导致他们心情不好,好吗?(二)找寻高兴起来的方法1.师:如果心情不好,不开心,就会给我们带来很多的问题(出示图片)。那我们赶快来找个让自己开心起来的办法吧?如果你心情不好了,你会用什么办法呢?(请几个幼儿回答,为了下一环节做铺垫)四、关心小朋友(一)听听小朋友心情不好的

3、原因(二)帮助小朋友找到快乐起来的办法师:把你找到让她快乐起来的办法画下来。(三)把这些办法编成一首诗师:每个人总会碰到心情不好的时候,这时候我们要学会调节自己的情绪。我可以吃上一颗糖果,让自己的心情变得甜甜的我可以穿上漂亮的衣服,让自己的心情也变得美美的我还可以五、延伸环节:把心情树放到班级的心育墙上,当小朋友不高兴时,可以过去看一看,这样心情就会变得好起来。活动反思:该节课程是个完整的教案,拿到教案后我做了些许修改:首先引出哭脸和笑脸,告诉孩子笑脸和哭脸分别表示人们的两个情绪:开心和难过。让孩子初步感知人们的情绪是多种多样的,同时也了解有这种情绪都是非常正常的。其次引出什么时候会哭,会难过

4、,并告诉孩子们如果哭了难过了会有什么不好的事情发生了(生病,做不好事情,很郁闷)。让孩子通过图片了解不好的情绪会带来那么多负面的影响。接着告诉孩子们我们班的一位小朋友近期不是特别开心,可以用些什么办法来帮助她。最后把办法都画在树叶上,并黏贴在心情树上。环节间还是有一定的小结语,也可以提高孩子的经验积累。中班心理健康教案保持好心情含反思这篇文章共2891字。相关文章中班教案讲卫生不得病:中班教案讲卫生不得病适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习并巩固洗手儿歌,知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病,了解保持个人卫生队身体健康的重要性,快来看看幼儿园中班讲卫生不得病教案吧。中班教案小骑士含反思:中班教案小骑士含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力,发展平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵活性,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园中班小骑士含反思教案吧。3

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