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1、幼儿园中班社会活动教案学当小医生含反思中班社会活动教案学当小医生含反思这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会活动教案学当小医生含反思！活动目标：1.初步了解日常生活中轻微病痛的简单处理方法。2.遇到轻微病痛时不害怕。3.引导幼儿了解轻微病痛的症状。4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：医院日常用品;小朋友的书活动过程：一、叙述故事，引出主题二、小朋友当小医生，帮助老师处理伤口1.手擦破皮了怎么办2.流鼻血了怎么办三、了解日常生活中轻微伤痛的处理方法1.手上划破，有点出血，有什么
2、好办法?2.流鼻血了，有什么办法处理?3.讨论：哪些是轻微伤痛?(擦破皮，蚊子叮，起小包，流鼻血等)四、角色扮演一位幼儿说出自己受了什么伤，另一位小朋友根据伤口情况，选择对应的医药用品五、总结我们生活中会遇到许多类似的轻微伤痛，只要和大人一起进行简单处理就能够好的。活动反思：小朋友很喜欢玩小医院的游戏，可以请爸爸妈妈帮忙让你熟悉看病就医的步骤，积累有效的生活经验，这样在下次的玩耍中更游刃有余，演示的更加精彩。也可以和好伙伴们一起分配角色进行玩耍，体验当医生的乐趣。中班社会活动教案学当小医生含反思这篇文章共1334字。相关文章中班教案垃圾分类：中班教案垃圾分类适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有初步的环保意识，认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾，快来看看幼儿园中班垃圾分类教案吧。中班教案人多请排队含反思：中班教案人多请排队含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，能遵守排队规则，体验排队的好处，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园中班人多请排队含反思教案吧。2