五年级下册第三单元《我爱你,汉字》课后同步练习及答案(人教部编版).docx

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1、五年级下册第三单元我爱你,汉字课后同步练习及答案我爱你,汉字第一课时一、下面是五年级(I)班王伟同学调查的错别字情况,其中字形完全正确的一耍是( )0A.美轮美奂栩栩如生随心所欲囱不改色某学生听写作业凡词语髀析 再接再励 已后 时候 在做一次摘ri书第报刊匚百衣百顺 魔嘴师 人生百味 默默无蚊摘自街头招牌以百付 鸡凡 大题 木耳 果花 番茄摘H菜场票店标牌二、骂出下列各字体的名称,并按汉字字体演变的过程为它们排序心蹄嗝喽嗝学排序,三、根据课文内容选一选口1.主要在商周时期使用的文字是()DA.甲骨文R大篆。小篆D.隶、工下列属于隶I,的书写特点的是()A.字形结构稳定线条恻转.粗细致,象形咫昧

2、不明显一&一十简化,书写方便.方便意味已完全料失*。字形方正塞画规整平宜.比楷更加便于行写和认字HD.字体不固定,字形纹条比较纤细33.卜列关于甲骨文的发现的说法中,书课的项是()A.龙骨在|九世纪七八I年代被河南安口小屯忖的忖民菱现0初发现时.心什通常有两种结果上大的被变给西情,小的被央弃或扔进枯井、 内9年,危甲和苦骨上的刻痕被国子监主管讦员王超荣发现.这崂文字被林作”甲骨文。自此我国文化领域多了一门“甲骨学,L研究报告的组成部分包括L t芳选)入问题的提出C研究方法民潮杳研究情况和资料整理 。.研究结论第二课时一、课内阅读。在历史长河中“李”姓人才辈出s行春秋末期思想家李耳战国时

3、期水利专家李冰,唐 太宗李世艮,唐代大诗人李白.北宋女词人李淅照,明代医书学家李时珍.中国共产党创始 人之一李大钊我们为“李”姓祖先创造的辉煌感到自亲。1 .这段话选自研究报告的()一部分。A.研究问题B.研究结论C.研究目的D.研究方法2 .选段中列举李耳、李冰等人,是为了说明3 .选文中的省略号表示(KA,引文的省略B.列举的省略C.说i?;断断续续D.静默或思考4 .族画”的句子,式资料说一说.你知道李耳、李世民等“李”姓祖先分别创造了哪些辉煌吗?二、课外阅读。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”?为什么我们把新年的第一天称作“元旦”? 如果有人问你这样的问题,你怎么回答?你也许会说:

4、“我们从小到大一直都是这么说的J 那么.追根溯源,为什么我们会形成这样的表达?关于“水龙头''这就说到“龙'.字。“龙”这个字背后的文化源远流长。相传龙会口吐大 水而形成雨,因此,“龙吐水”成为古人时龙的一种形象表达.而“水龙头”的喷水功能,也正好 与“龙吐水”不谋而合由此,人们自然而然地把自来水的开关称为“水龙头”.关于“元旦”。 “元旦”一词最¥出现于晋书:“顺帝以孟夏正月为元其实正朔元旦之春J “元旦”的 “元”指开始,是第一的意思,“旦”是一个象形字,上面的“日”代表太阳.下面的“一”代表 地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起.象征一日的开始。人们把

5、“元”和“旦"两个字结 合起来.就引申为新年开始的第一天。1 .“旦”是字,它在“元里”中的意思是。()A.象形戏曲的角色B.形声戏曲的角色C.象形一 H的开始D.形声一 H的开始2 .自来水的开关被称为“水龙头”,是()A.闪为自来水的开关形状像龙。B. “龙”会口吐大水形成雨.水龙头喷水的功能寸,龙吐水”相吻介。C“水龙头”一词已经使用很久了。)龙”是一种吉祥物,用“水龙头”有吉祥意.3.读了选文我能感受到:快乐阅读吧关于“方言和普通话”的主题阅谟关于绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:I捶:昨天跟5岁的侄子一起吃愎.居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话,再 看看16岁的儿子.

6、也是在绍兴土生土长的比堂弟好点.还会说几句绍兴本地话.但那种老绍 兴的俚语是一点不懂了。儿子还说他的同学和他也差不多。记得我们小时候,连学校老师上 深都是方言,如果能说一 口流利的普通话.那简直就是一门绝:舌 现在的孩子倒是一口流利的 普通话,湛至还能说流利的英语但会说地道方言的却少之义少方言还能在我们的生活中存 活多久呢?2楼:我女儿在学校讲普通话在家里也讲普通话现在很多绍兴话她连听都听不懂了。3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天方言就无声无息地消失了。但也没什么可惜的.语言失去交流沟 通功能.离消亡也就不远了 .这是事物的发展规律:5楼:城市越来越开放.外来

7、人口越来越多,绍兴话太上.他们听不懂.还是说普通话好,6榛少小离家老大回,乡音无改鬓毛袤'用方言交澄.听着多亲切由7卷:方言里有文化.我们老师说绍兴话里保留着好多古寺呢,我想有文化的东西是不会消亡的甲骨文写字吗?1 .讨论帖主要讨论的话题是() A.方言是民间流传的.不可缺少。 ('.绍兴方言还能存活多久。2 .讨论帖中2楼的观点是() A.女儿只在学校里讲普通话,8楼:文物也有文化价值.但是现在不是只能欣赏吗?甲导文更有文化价值.难道现在还用(摘自“一兴E网”论坛.有测改)B.普通话应该大力推广。D.方言和普通许可以并存。B.女儿只在家里讲普通话,女儿无论在学校,还是家里都讲

8、普通话:【).女儿因为讲普通话.所以很多绍兴话听不懂了.3.6楼引川的诗句强调的观点正确的是()(多选)A.乡音应该成为过去要被岁月所淘汰。B.年少的就离开家乡.老了才会来.所以要珍惜在家乡的时间C.用乡音交流是多么的亲切啊!D.无论何时何地,只要听到乡音.都会产生时家乡的思念之情,亲切感油然而生, 4 .画线句子运川的修辞手法是()e).夸张A.设问B.反问5 .分析I楼的观点是什么?G.你认为身边的方方能存活卜来吗?为什么?我爱你,汉字课后同步练习答案语文园地,根据上下文猜测而句的意思 版王很彳灵性 不用反系茂磨 放风筝的TH.贡料解三W时代的一"历史背景有过的电彩、电视剧店家郎

9、中雇客 Mtft. 指文告、机关或团体发布的文件。咐M客或旅客的尊称2 .(1)附不襄白耽误或伤害自己u(2)而兴彳u RJ部柠刎小自己形容声悦到r WI 点. 闭上眼晤牌卜.身体.3 .(1)孙悟空(2)沙和尚四、1.很少行人活动,只有杆花无声地飘落.夜里一片沛遁春H的山谷取立交空.4 .能以动村的 AI第三单元汉字真有趣第一课时 J. (DC (2>B <3)D (4)/2.略二、A.赚出(舅)B净是输<书>C.有平部)在先D名鸣声在外2. (1)/ <2>D (3>B一,1.杨修对众人说水桁姑嫌他们把花hH J造得太克I大2.你看形六字就道不足很

10、?T超吗?四、LM钱找图书网络搜索请教别人2.声符形符第二课时一 】尽管也2. A3. (1)7 (2)X二(2)X (3)J (4)x/ (5)X2. B我爱你.汉字第一课时 .A二、小篆精书金文隶书甲竹文三、I.A 2. B 3.1: 1. ABCD第二课时J.B2.在历史长河中“李姓人才辈出3. B1 .,耳:编"孔道二经力李冰|修柱都江小多世民诙 规之治,开创大唐盛世;李白:留卜,散般炙人口的 诗歌,车清照:宋代“碗为派”£ 名女词人,管时哙:编 写:小学纲ns李大包:推劫新义化运功.创建共产 党早期0组.二,1.C2.B3 .示例,我国的汉字文化源近流K.总义丰富.快乐阅读吧1 .C2 .D3 . CD4.B5.绍兴方K失去交流沟通功能所以必然消亡.6,不能、闲为人多数人都仆用普通诂进行交流:其次.现 代的俵T样来炖认识到普通证的重笈什而IL很少'j K 出交流.,

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