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1、大班综合活动：报纸的烦恼活动目标,1 .引导幼儿了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值。2 .乐意尝试用废旧报纸自制简单的玩具。3 .感受活动的乐趣，萌发初步的环保意识。活动准备：请两名幼儿准备好舞蹈柳树姑娘：旧报纸做的飘带：手工工具：配套的故事磁带：表情报 纸娃娃；旧报纸剪报；旧报纸若干。活动过程：一.请幼儿欣赏舞蹈柳树姑娘导入活动，激发幼儿活动兴趣，初步了解报纸与人们的关系。1 .师：今天李欣然和吴海遥两位小朋友给我们带来了一段舞蹈，想不想看？那就让我们一起来 欣赏一下吧。（请两俎幼儿拿着旧报纸做的飘带，在音乐声中表演舞蹈柳树姑娘。）2 .舞蹈美不美？我们来看看她们手中漂亮的飘带是
2、用什么做的呀？（幼儿初步感知旧报纸的利用价值。）3 .引导幼儿了解报纸与人们的关系。师：你还在哪里见过报纸？你家里谁喜欢看报纸？你知道报纸上都有哪些内容吗？4 .教师出示自制报纸剪报小结：报纸的用处大呀，能告诉我们这麽多的事情，怪不得有这麽多人都喜欢看报纸呢！二.幼儿欣赏故事报纸的烦恼，进一步知道报纸有再利用的价值。1 .师：可是小朋友们看一看，今天报纸娃娃怎么了 ？（教师出示不高兴表情的报纸娃娃。）2 .师：报纸娃娃今天可不高兴了，谁来猜一猜为什么呢？3 .师：报纸到底有什么烦恼呢？我们一起来听一听。（幼儿听故事录音报纸的烦恼。）4 .提问：报纸有什么烦恼？报纸喜欢谁？为什么？报纸不喜欢谁？
3、为什么？你觉得圆圆怎么做 报纸才会喜欢他呢？5 .教师小结：看来我们看过的旧报纸可不能乱扔，它有很多的用处：可以做成剪报，做成剪贴画，还可以送 到废品收购站重新加工成一张张的白纸，这样既可以盯约资源，又能保护我们的环境呢。三.幼儿讨论，交流，尝试用旧报纸自制简单的玩具。1 .师：那报纸娃娃今天来到我们大班，我们小朋友要怎么做才能让它高兴起来呢？嘘，让我来 听听报纸娃娃是怎么说的。（教师与报纸娃娃耳语。）2 .师：哦，我知道了，报纸娃娃说了，它不想做废品，它想变成宝贝，变成小朋友喜欢的玩具， 只要我们聪明的小朋友让旧报纸变成好玩的玩具，它就会开心起来的。你想不想让报纸娃娃开 心起来？那赶紧想一想:我们能用旧报纸做成什么好玩的玩具呢？想好的小朋友和你旁边的小朋 友说一说。（教师参与讨论后，请几个小朋友说一说。）3 .师：小朋友们的想法真不错，后而的桌子上老师给大家准备好了报纸和工具。可是动手之 前，报纸娃娃对老师说它还有一个要求：做玩具的时间不能太长，听到铃鼓响就要马上回到座位上，能不能做到？（幼儿制作简单的报纸玩具，教师巡回指导，予以一泄的帮助。）4 .幼儿听铃声回到座位，请几个小朋友向大家展示自制玩具及其玩法。5 .教师小结：小朋友们真了不起，用废旧的报纸做成了这么好玩的玩具。看，报纸娃娃多开心 呀！（出示开心表情的报纸娃娃。）延伸活动：与好朋友一起玩自制的报纸玩具