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1、第二课 乡村与城市 导学案 （第一课时）课型：新授课主备人 严静波 审核人： 俞晨波班级：姓名： 组别：整理栏：【学习目标 】1、从生活经验出发，感受乡村与城市两种聚落的景观差别、居民生活的异 同。2、初步理解影响聚落特征的自热和人文因素。3、从现实生活出发，感受区域差异的存在，理解区域联系的必要性。4、深入生活，学习从生活中获取知识及进行简单的社会调查。 【预习检测 】1、叫乡村聚落（乡村）2、形成乡村聚落有哪些条件？3 、城市有、 、 、 、等功能4、区域间为什么必须交往？各区域间交往主要包括哪些方面？ 【合作探究 】： 一、乡村聚落1. 等反映了人类 活动与自然环 境的相互关系。读课文第
2、二自段，完成下表自然环境特点乡村聚落分布洪涝区易洪涝威胁干旱地区水源充足且供水方便的地方出结论： 比较图 1 17 和 18，分析平原和山谷村落的形态有什么不同？自然环境特点乡村聚落形态平原地势平坦山谷得出结论： .2. 房屋建筑（传统），往往体现出当地 的特点。房屋建筑特点自然环境特点云南傣族民居竹木搭建而成， 往往悬离地 面沙特阿拉伯乡村白天炎热，昼夜温差大民居整理栏：3. 由于所处自然条件的差异，人们的 色。各不相同，生活也各具特观察图 1 21 完成下表生产方式自然条件差异地势平坦、城市聚落1. 城市聚落的形成是在 的基础上发展而来的。2. 城市景观与乡村景观有很大不同。 （2）城市有
3、大有小，人口 有多有少。 总结 景观与城市景观的主要差异有的城市积淀厚重，在文化艺术方乡村城市自然景观以农田为主，房屋稀疏建筑物（高度、密度等）高，密集公共实施（类型、数量、便利程度等）类型少、数量少、不过便利人口（人口数量、人口密度、职业等）人口数量少、人口密度工人3 城市特色与功能各异。有的城市以为主：有的城市面富有特色。14 任何一座城市的功能都不是单一的，都是集多种功能于一体。据图 24，分析北京市拥有哪些功能区，分别给它们命名。（写在书本上）5. 城市居民主要从事 、 、 方面工作。 在休闲时间里，生活方式有 、 、 等。三、往来区域之间1. 调查你家附近超市生活用品， 了解哪些是本
4、地产的， 哪些是外地产的， 列出清单，简述理由。2. 为什么商店里要出售外地产品？这些产品我们本地为什么不生产？（总结）由于各地区自然条件不同，物产不同，为了满足人们的生活需 要，我们需要区域间密切联系，优势互补。这种互补不仅是物产上的，还有 更多方面的，如 、 【自主检测】整理栏：1、有利于聚落形成与发展的主要因素是（）土壤肥沃、适合耕种 地形平坦 矿产资源丰富 水源充足 A B C D 参加本次世锦赛的运动窗小、色淡，这）2、2010年 3月 12日，卡特尔多哈室内世锦赛开幕， 员发现多哈的大多数居民墙厚、 是（A 受地形的影响B 受宗教的习惯的影响C 为了抵御冬季的寒冷D 适应炎热干燥、
5、多风沙的气候3、读城市与乡村的景观图，判断下列说法正确的是（）A 乡村交通发达B 城市建筑物高大密集C 城市人口密度小D 乡村房屋高度、分散4、北京是全国高等学校最集中的地区，有众多体育场馆，博物馆以及许多）D 交通中心国际级文艺团体，这说明北京市全国A 政治中心 B 文化中心 C 经济中心5、右图是中纬度某地，仅从地图中提供的信息来看， 最不可能形成聚落的是（ ）A aB b C c D d6、下列关于乡村聚落的说法正确的是A 大气污染和交通拥挤严重B 居住空间狭小C 对周围地区的发展有明显的促进作用D 人口少，聚落规模小7、关 于 乡 村 与 城 市 聚 落 景 观 差 异 的 叙 述 ，
6、 正 确 的 是（ ）A 城市对自然景观改变小，建筑物高B 乡村道路交错纵横，录像密集C 城市人口密度大，商店、学校、医院多D 乡村人们工作节奏快，文化生活丰富8、右图是一种典型的民居，可以看出该居民特别注意（）防寒保暖性 通风散热性 防潮防湿性 防沙防风性A B C D 9“农村需要从城市购进家用电器等商品：城市需要从农村调入大量粮食、 蔬菜等农副产品。 ”这种区域间的联系是 （ ）A. 经济联系 B.文化联系C.信息联系D.技术联系10 年江省的一些老师到四川省的一个贫困县支教，这说明 （ ） A. 人们在社区中生活 B. 不同类型的社区具有共同点C.不同的社区规模不同D.人们往来于区域之间整理栏：我的疑问与反思：