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1、第二课时教学目的1. 复习巩固上节课学习的内容。2. 学会绘声绘色地讲故事。3. 体会课文所蕴含的道理。重点难点绘声绘色讲故事。教学过程一、查检复习（7）1. 指名认读生字。2.3. 2、逻辑模型朗读课文。二、精读理解，绘声绘色讲故事（28）1.引导学生运用已学过的抓住重点词句的方法，对自己提出的问题进行评价，梳理出有价值的问题。比如“脏兮兮”“协调”“焕然一新”等词语的意思，以及问题：“街道为什么会出现那么大的变化？”、“小姑娘的蓝裙子为什么引起这么大的变化呢？”(3)10月20日，甲公司向丁公司销售M型号钢材一批，售价为l 000万元，成本为800万元，钢材已发出，款项已收到。根据销售合同
2、约定，甲公司有权在未来一年内按照当时的市场价格白丁公司同购同等数量、同等规格的 钢材。截至12月31日，甲公司尚未行使回购的权利。据采购部门分析，该型号钢材市场供应稳定。2.学生再读课文，在文中去找出问题的答案。3.学生汇报自己的体会。4.都是小结：所有这一切的改变，只是因为大家的一认识：与美的事物不协调。如果我们每个人都能要求自己与美的事物协调一致的话，我们就能创造美，我们的本身就是美了。参考答案5.教方法指导学生讲故事。一、填空题（每空1分，共计20分）指导学生抓住三“不协调”和三“不对劲”来记住这个故事。指导学生在讲故事时注意努力用语言打动他人，做到绘声绘色。D纤溶酶分解纤维蛋白多聚体作
3、用减弱学生小组内讲故事，互相评议，比一比谁讲得好。自愿者讲给全班听。6.抓住重点词语理解课文内容。三、作业设计（10）1.比一比，再组词。唤( ) 两( ) 冻( ) 调整分录：焕( ) 俩( ) 栋( ) 2.照样子，改写句子。例：我不小心把手划破了。贷：存货跌价准备15手被我不小心划破了。老师亲自把一件礼物送给了小女孩。附件2：201年度我公司其他相关业务的情况说明_我和妈妈把家里收拾得焕然一新。题解 妊娠时，随着孕周增加，血液中血小板和凝血因子逐渐增多，纤溶酶原激活物抑制剂增多，胆固醇、磷脂及甘油三酯也均可增加，而抗凝和纤溶活性物质，如抗凝血酶-、纤溶酶原激活物及尿激酶等却减少，故易诱发DIC。_板书设计老师送小蓝裙小姑娘变成“小公主”母女收拾屋子家里焕然一新改变往小蓝裙的故事往从小爸爸整理庭院房屋整洁亮丽的开始调整后本年净利润为20000-50=19500（万元）邻居行动起来街道整齐清洁