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1、大四班上期开放日方案杨倩尊敬的家长：上午好！热烈欢迎你们的到来，今天是家长开放日活动，感谢家长支持我们的工作，我真诚地对你们说声谢谢，并祝你们工作顺心，万事如意！今天的家长开放日活动分五格部分：1、 语言儿歌、儿歌律动2、 游戏识字3、 音乐及律动4、 手指速算5、 亲子游戏 套圈现在请家长观看教学汇报活动：语言儿歌1、 课前准备音乐律动：手腕花语言儿歌： 1、上学歌2、小乌鸦爱妈妈拼音：字母儿歌律动： 3、七个阿姨来摘果上下楼梯靠右走数字歌 古诗：绝句师语：孩子们读儿歌声音很响亮， 表现的很棒，爸爸妈妈听到很高兴，问：爸爸妈妈高不高兴啊：（高兴）二、 请家长欣赏游戏识字、师语：今天老师给你们
2、带来了许多字宝宝，我要请你们认读、组词、造句。首先老师邀请孩子们认读字宝宝乐园活动一、点读墙壁上汉字：师语：小朋友你们读的很棒，下面我们来和字宝宝玩游戏。 “蹲蹲乐 ” 孩子们请把字宝宝请出来和我们做朋友吧！ 请小朋友想象， 字宝宝藏在哪里呢？（请小朋友把眼睛闭上）活动二、请出字宝宝玩游戏1、 先把字卡背好再黑板上，老师把黑板转过来，才请幼儿睁开眼睛。师语：哦！字宝宝挂在黑板上，他们在休息，请孩子们叫醒字宝宝来参加游戏吧！2、 请幼儿举手（请6 名幼儿上来取字卡）老师翻字卡，幼儿读字卡，分别站好队列。字卡：6 张或 8 张3、 老师念字卡名称：幼儿举字卡“蹲”师语：刚才参加字宝宝“蹲蹲乐 ”的
3、小朋友，玩的很棒，反应能力灵敏，下面我们进行 “摸字卡 ”游戏活动。游戏规则：请幼儿举手，点到名的幼儿要做小动物跳的动作，到老师面前来摸字卡认读，然后再组词、造句。没有上来的小朋友，要大家一起念儿歌。活动三：游戏 “摸字卡 ”组词、造句1、 上来摸字卡的幼儿要扮小白兔或小花猫动作，摸到字卡后，认读，老师提问：请幼儿组词、造句。再回座位.2、 幼儿集体念： “小孩儿真顽皮，摸摸这、摸摸那，摸摸字宝宝读出来。 ”3、 小花猫、喵、喵、喵，摇摇尾巴，喵、喵、喵！准备字卡：15 个师语：小朋友你们表现得很棒， 我们来表扬自己：淅沥沥、哗啦啦 ···我真棒！ “师语：请家长
4、：音乐几律动1、音乐： 1、五星红旗我爱你2、喂鸡律动： 3、刷牙4、蝴蝶花三、 手指速算：四、 1：主教：组织幼儿上洗手间，喝水，稳定幼儿情绪，做好课前准备工作。2、 杨老师上课：3、 课程结束：杨老师讲话，有关“手指速算 “等五、 师语：亲子游戏：今天老师很高兴，因为你们开心快乐参加了这次活动，现在请家长朋友们一起来玩个亲子游戏 套圈，需要爸爸妈妈配合与孩子一起玩，也有利于增进家长与孩子之间的亲情游戏规则：全体幼儿和家长分成两组开展比赛，口哨向后，幼儿跳入圈中，家长把呼啦圈从孩子身上取出， 再放入孩子前面， 幼儿继续跳，家长跟随去呼啦圈，以此类推，到最后结束，先到为胜。师语：亲子游戏孩子们玩的很快乐，谢谢各位家长的配合，以后我们幼儿园还有许多活动，热烈欢迎你们来参加。六、 活动结束：班主任老师给家长交代事情：各位家长朋友们：活动到此结束