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1、学生赠言雷子昊，作为你最好的朋友，知道你考入人大附中后，我由衷地为你感到高兴。那是你最喜欢的学校，为了它你付出了很多很多。想到和你一起参加围棋比赛，一起进行游泳训练，我的脑海中留下的都是咱俩的欢声笑语。无论身在何处，你都是我最好的兄弟，希望你勇敢地迎接挑战，在中学取得更好的成绩。六年同窗，共沐一片阳光；几千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？小熊，愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永留你我的心房。亲爱的闺蜜们，在毕业钟声响起之前，我想对你们说：祝你们在初中，成绩依然名列前茅，生活像彩虹一样缤纷，朋友像星星一样众多，心情像阳光一样灿烂。以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。那个仰望星空，不停探索天文奥
2、秘的你；那个爱说爱笑，总是露出两个圆圆酒窝的你。是否还记得我们同桌两年的点点滴滴？往日的同窗生活，像一串甜美的糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永远回味不完。如今，我们即将离别，请接受我真诚的祝福。毕业纪念册制作过程三年级时，看见毕业班的哥哥姐姐拿着学校发的纪念册，我的心里沉甸甸的全是感动。当我把这个情景告诉妈妈后，她给我出了个难题。她说“小朱，想不想做一本专属于自己的班级纪念册呢？”学校的纪念册都是请专业设计师制作的，我能做什么？这简直是不可能完成的任务。没想到妈妈却认真起来，说既然这么喜欢咱班，就得真的为它做点什么。于是，我和妈妈从三年前就开始秘密行动了。之所以一直暗中行动，刚开始是因为怕做的不好
3、，后来升入六年级，大家都忙着小升初，我们又怕曝光后影响军心。为了让同学们在纪念册中看到自己成长的痕迹，我们悄悄地联系了低年级的张丽萍老师，又悄悄找到了现在的张平老师，要来了很多珍贵的照片。很多同学的家长也秘密地提供了同学们的生活照，丰富了纪念册的内容。后来，我们又想方设法，要来老师的照片，邀请老师、校长写赠言。我和妈妈边学边做，找了许多非常精致的模板，然后边搜集照片，边把它们镶嵌在上面。为了更好地见证我们的成长，妈妈特意设计了几页我们1年级和6年级的对比照。第一次看到后，我特别吃惊：大家的样子怎么会有这么大的变化啊！但是无论样子怎么改变，咱们38个人永远是三班的一员。无论要到哪个中学学习，咱们
4、的心永远在一起。之所以在纪念册中设计通讯录，是希望大家把自己的联系方式和想对好朋友说的话写在上面，方便以后联系。历时3年，我们的毕业纪念册终于快完工了。我想请大家帮个忙，如果你们还有珍贵的照片，请尽快发给我，别忘了给照片起个生动、有趣的题目。母校，我想对您说听说要召开毕业典礼，我们的心中百感交集，有留恋、不舍，更有期待和祝福。于是，我们几个拿起画笔，把对同学、老师、母校的真情全都融入色彩和线条中。这幅是漂亮的彩虹门，这幅画的是楼门口，墙上不仅有以智取质的校训，还有一颗绿色的智慧树。低年级的小同学真是太幸福了，学校还为他们建了现代化的电子阅览室和ipad教室。就要离开小学了，我们想把校园中的一切
5、都留在记忆里，所以画了这几幅写生。每次走进低部的校园我都看不够，舍不得走。因为老板厂要抗震加固，我们这届一百多人从三年级开始就来到了职工大学。当年我们特别天真，恨不得每天放学时用书包帮学校运走一包渣土，就是希望施工早点结束，能够早点回家。后来啊，老板厂焕然一新，我们还没来得及高兴，因为学生太多，学校又要分为高低部。我们只能在职工大学中盼着高部快点建设好。盼啊，盼啊，时间过得太快了，一转眼我们就要毕业了，却只能在录课和拍毕业照的时候回老板厂看看。不过，看到学弟学妹们在崭新的教室中专注地学习，在新建的操场上尽情地奔跑，我们仿佛又重新回到了往日那无忧无虑的时光。六年中的点点滴滴，曾经经历的苦辣酸甜，
6、全都在脑海中浮现。是老师，是母校，引领我们智慧地生活和学习。无论能否重新回归老板厂的校园，无论升入哪所中学，只要有板厂人的地方，就是我们的家。母校需要我们的依依惜别之情，更需要我们怀着积极、阳光的心态走向新的校园，迎接新的挑战，有朝一日带着满满的收获再回母校重聚。诗歌（一）雨中离别情不知道什么时候，我们也成为了大哥哥大姐姐。在这个烈日炎炎的夏季，当低年级的学弟学妹们在阳光操场上，尽情挥洒汗水时，我们却要面临离别的伤感与留恋。不知道什么时候，我们也面临着本应遥远的分别。六年的时间，短得刚好，当手中的同学录缓缓摊开在桌面上，一页一页翻动时，我的心也泛起层层涟漪。有人说，童年太短；昔日在身边陪伴着的
7、同学，变成了同学录上那一页页薄薄的纸，变成了班级照上默默的剪影。有人说，友谊长存；六年的时光，换来了一份最纯真的友谊，六年的努力，争得了一段最美好的回忆。或许有一天，我会将某人的姓名忘记，那两年最快乐的时光我会永远留在心底。夏雨哗哗地来了，可仍冲不掉心中的难忘与不舍。不舍母校，六年的时光，怎能说忘就忘？不舍故友，六年的情谊，怎能顷刻间，烟消云散？曾经的欢笑，曾经的哭泣，碎片一样浮现在我眼前。明年的今天，夏雨，还来吗？（二）致敬，我的小学生活当清晨的阳光又一次洒满教室，我看到老师们忙碌的身影，同学们专心致志的神情，这样的时刻每日都如约而至，似乎永远都没有尽头而今，它却像即将到站的列车，等待我们安
8、全抵达，它就将缓缓驶离。时间是奇妙的，时间也是无情的，六年的小学生活转瞬即逝，我们也来到了毕业的季节。那些曾经或欢乐或忧伤的瞬间，犹如昨日的故事在眼前一一浮现。多少次老师为我们的课业加班加点，多少次老师为我们的任性苦口婆心，多少次我们为集体的荣誉努力拼搏，多少次我们为取得的成绩尽情欢呼。这样的六年是短暂的，这样的六年是快乐的，这样的六年是幸福的而今，就要说再见了，我亲爱的母校，就要说再见了，我难忘的小学生活。我会带着老师们的殷切希望，带着同学们的衷心祝福，在新的天地间展翅翱翔！（三）惜别母校， 您是港湾， 给了我力量， 温暖我的心灵。 在这离别之际， 我怎会舍得美丽可爱的校园！ 老师， 您是明
9、灯， 照耀我前进， 呵护我们成长。 在这离别之际， 我怎会舍得亲如父母的老师！ 同学， 你是好友， 分享我的快乐， 分担我的烦恼。 在这离别之际， 我怎会舍得情同手足的伙伴！ 操场上的嬉戏玩闹， 课堂上的妙语连珠， 问：病人发生的最主要病理过程是什么？有何依据？发生机制如何？诱因是什么？活动中的点滴收获， 板厂啊，给我留下美好回忆。 母校啊，再见了！ 今天，我以母校为骄傲， 明天，母校将为我自豪。 A.检查管理是否规范B.计算机技术是否满足用户要求给老师的一封信【答案】：B亲爱的张老师：您受伤的腿和手还疼吗？除了向您说班中的卫生情况，平时我不太和您聊天。但是我对您的关心可一点儿也不比别的同学少
10、。听妈妈说，骨折好了以后，受伤三、简答题的部位也不能剧烈活动，您可一定要注意。甲公司的会计处理不正确，该诉讼判断发生在财务报告对外报出日后，不属于资产负债表日后调整事项，不应追溯调整20*3年报告。更正分录如下：那天，我们总也等不到您的身影。直到午饭时，我看到了惊人的一幕您吃力地拄着拐杖，小心翼翼地移动着受伤的腿，一步步挪进了教室。坐在前排的同学丢下勺子，跑过去把您扶到椅子上，我才发现您不仅腿摔伤了，胳膊上也青一块紫一块的。我们又是担心又是着急，异口同声地询问。您反而笑着摆摆手，轻声安慰道：“孩子们，我没事，就是不小心当了一次空中飞人，不用担心。”说完您就像没事儿人似的，静静地坐在那里，开始批
11、阅我们的作业。您的衣服上全是泥，满身是伤，怎么可能没事儿呢？上课铃响了，您像战士听到了冲锋号一样，拄着拐杖站了起来，踉踉跄跄地挪到前面，一手拄着拐杖，一手费力地板书。有时您嫌拄着拐杖不方便，干脆把它放到地上，扶着讲台，只用一条腿站在那里。看着您不时地屈腿伸腿，皱紧眉头，我的心里也疼疼的。您的声音低沉但清晰，教室里鸦雀无声，同学们都认真听课，积极回答问题。D血浆鱼精蛋白副凝试验检查血液中FDP-纤维蛋白单体复合物存在当时，我多希望您能在家好好养伤啊。可是，一想到那么长时间见不到您，我的心里又空落落的。没想到，您受伤之后，一节课都没落下。看到您带伤坚持工作，我开始拼命写好作业，带着同学们认真值日，就是想让您少操一点心，快点好起来。您的敬业精神感动着我们每一个人，也让我真正感受到了老师的可敬与可爱。我下定决心，长大后也要做一个像您一样爱岗敬业的好老师，以此作为对您的报答。题解 高度纤溶亢进，由于D-二聚体可进一步分解为小分子物质使测定值比实际含量低。祝您早日康复！7导致DIC发病的关键环节是 4、信息系统是一个人造系统，它由（）组成 您的学生：李佳莹盈余公积 50.3 2016.6.22