《(数学北师大版)一年级上册教案：动物乐园6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(数学北师大版)一年级上册教案：动物乐园6.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源（北师大版）一年级数学教案 上册动物乐园学材分析1、正确地进行多少、大小比较（不要求多几少几）这也是重点。2、正确使用 、=（难点）学情分析能说出大小、多少、但是很难以正确认识、。其是使用学习目标1、能比较数的大小，说一说谁多、谁少。同样多2、能独立思考，会用自己的语言表达导学策略情景法、观察法、讨论法、练习法、质疑法教学准备实物投影导学流程设计谈话引入一一探究活动一一强化深入教师预设学生活动一）谈话引入小朋友们现在已经是一年级的小学 生了，你们来到学校，看到咱们的校园非 常美丽吧？今天，动物学校也开学了，小 动物们也背着书包来到学校，猜猜看，动 物学校用些什么动物呀？小朋友们想的真多
2、，那我们亡起去 看看动物学校开学的情况吧！（出示主题图）（二）探究活动1、任意观察看看动物学校有什么？数数图上的动物 分别有多少。它们都在什么地方？把你的 发现告诉同桌的小伙伴吗？2、探讨数数规律刚才你们的汇报都非常好，但是老师 一样一个小小的建议，能不能按照一定的 方法来数一数呢？（1）互评：你们认为你们组的数法有什 么优点？你们认为别的小组方法比你们 组好在什么地方？你想为他们提什么建 议？（2）教师小结：真能干，你们用不同的 方法仔细观察了动物学校各个物体的数 量，会正确的数出110各数。（三）及时强化，层层深入生：有小兔、小猴、小狗、小熊、大象、小松限、小3田学生仔细观察1、寻找身体上的数(1)同桌之间互相观察、交流。(2)集体反馈交流(注意引导学生说一 句完整的话)。2、数周围的实物3、 猜一猜，想一想，说一说，验一验(1)手里最多能拿几支粉笔？(2)盘里最多能放几个苹果？(3)笔筒里最多能放几支笔？4、寻找校园里的数(带领学生去操场上 找一找，说一说。)1、寻找身体上的数(1)同桌之间互相观察、交流。(2)集体反馈交流指定部分学生汇报。四人小组内探讨数数规律。汇报：你们是怎样数的？互评学生去操场上找一找，说一说教 学 反 思达标情况分析：“、="学生会填写，但对于比较开放的题目学生理解比较难。教学心得体会：符号比较抽象，多让学生操作，边摆边说。 欢下载