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1、第24课时学习目标： 知道做好操的重要意义，并能够严格要求自己，克服困难，积极进行广播操的练习。学习内容： 出升的太阳全套操动作学习步骤：一、情景导入教师活动： 1.老师讲解这次课的任务（后天我们就要进行全校性的广播操比赛，我们比的班级有三年级两个班和四年级的三个班，并且是取前三名， 因此我们三年级要想获得名次，有很大的困难，但是不知道同学们有没有信心？）2.老师调动学生的积极性 ,进行队列练习 ,争取在最短的时间进行最有效的练习。3.选出班级的领队员，作为比赛时的领头人。学生活动： 1.在老师的鼓励下，鼓足干劲，决心以自己最好的状态来进行下面的练习。2.积极进行队列练习，配合老师选出班级的领
2、头人。组织：练习队型如图：二、合作探究掌握技能重点：掌握每一个动作的方法和要求难点：动作舒展到位、连贯协调教师活动： 1.带领学生分节，分动作逐一过关练习，对同学们掌握不好的地方，及时反复进行练习。2.在练习中不断提示学生，要相互配合，在练习中能够观察到其他同学，做到动作整齐划一。3. 在学生掌握比较好的情况下，听音乐进行练习，提示学生，我们把现在的练习就当做是比赛，希望我们比出好的成绩。学生活动： 1.集中注意力，认真随老师练习，在练习中不断改进提高自己的动作质量。2.练习中相互观察比较，控制好自己的节奏，和老师的口令及同学的速度保持一致。3.在音乐节奏下，全力以赴，积极认真进行练习，体验比赛时的感觉。组织：练习队型基本同上三、 总结经验、追求更快的进步教师活动：通过这次模仿练习，对学生进行集体精的思想教育。学生活动： 学生根据老师的讲解进行自我评价，并能够在大脑中形成团结就是力量，集体的力量大无边的概念。组织：四列横队场地器材：田径场一片录音机一台课后小结：为了进行广播操比赛， 学生的精神饱满的进行比赛的尝试， 把这次练习当作比赛， 都能够严肃对待表现出了良好的班级风貌，和学生的集体荣誉感