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2、。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的 “坏 学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见 面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不 停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就 是站起来对窗外的宣传艺人打招呼， 然后请他们表演， 好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一 来，老师还能讲课么？老师说呀说。 。 一大堆的事例， 妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最 终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她 是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始。我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童 年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。 豆豆的
3、校 长，规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面 地培养孩子，聘用老师也不用一定的学历，而只要学 生能从他们身上学到一些可用的知识，就可以成为巴 学院的老师，譬如说巴学院有一次请了一位农民来为 学生们当老师，教导学生们如何除草，插秧。而巴学 院最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是 现在我们所提倡的“爱人，爱己”可是校长真正地实现 了这一点。而如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过 实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊， 那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里，还是请家长和老师们注意一下， 怎么样培养孩子自重，及自信心。而且对身体上有缺 陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱
4、，而是 适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而 无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子， 校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无 法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他 一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这 么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿 自 尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后 来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还 在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。 诸如此类的例子，多不胜数。 其实天下没有坏学生， 只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的， 只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比 较大咧咧。 但是
5、不管他们因此犯了错误还是怎么样， 都不可以妄下 “坏学生 ”的定论。 他们都需要尊重。 老 师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝 试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为 什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再 教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见 小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她 想停的时候才停。 这就是尊重。 有了尊重才能够沟通。 而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。 还有一 点很重要的是，教育者对孩子们的热爱。和对教育事 业的热心。 这是源源不断的动力！ 童年的香味儿和千 金难买的教育真言就在这本书， 窗边的小豆豆。 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载