2015届高三物理导学案:2.5受力分析共点力的平衡Word版.doc

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1、课题: 2.5 受力分析 共点力的平衡 姓名: 一:学习目标1了解共点力作用下物体平衡的概念;知道共点力作用下物体平衡的条件。2能计算有关平衡的简单问题;知道平衡问题的常规处理方法和解题思路。二:课前预习1(单选)如图所示,物体受到向上偏右的拉力F的作用而做匀速直线运动,则物块受到的拉力F与地面给它的摩擦力的合力的方向是 ( )A向右偏上 B向上偏左 C竖直向上 D竖直向下F/N90°180°270°15234O2在研究两个共点力F1和F2的合力随它们之间夹角变化的情况时,得到如图所示的图象,由图可知两个分力的大小分别是:_、_。3.(单选)如图所示,一条细绳跨过

2、定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角,则物体A、B的质量之比mAmB等于( ) Acos1 B1cosCtan1 D1sin4有5个共点力作用于一点O,这5个力构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,如图所示,设F3=15N,则这5个力合力的大小为多少?OF1F2F3F4F5三:课堂研讨1.如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为,推力F垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则()备注:学习不是一件困难的事情而最难办的是你不去学习!1 / 3A木块一定受三个力作用 B天花板对木块的弹力FNFC木块

3、受的静摩擦力等于mgcosD木块受的静摩擦力等于mg/cos2. L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。则木板P 的受力个数为( )A 3 B4 C5 D63.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G,则椅子各个部分对他作用力的合力大小为( )AG BGsinCGcos DGtan4如图,质量mAmB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是( )四:学后反思 -温馨提示:如不慎侵犯了您的权益,可联系文库删除处理,感谢您的关注!

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