《版式设计-教学大纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版式设计-教学大纲.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、版式设计教学大纲课程代码:0202030500学 分: 讲课学时:16课程名称：版式设计总学时：32实践学时：1616适用对象：工业设计专业先修课程：设计素描、设计色彩、画法几何及阴影透视、构成基础、机械制图、工业设计 史、产品设计材料与加工工艺、产品效果图技法与分析、计算机辅助工业设计、设计心理 学、产品模型制作、产品形态设计、设计原理、产品语意学等一、课程的性质与任务本课程是工业设计专业学生的一门专业基础课。版面设计是在对平面构成的形态、色彩、肌理、空间、动势等设计要素和构成要素认知及研究的基础上，对这些要素的组合规律、对它们表现的可能性及其与内容的关系进行全面的学习研究，通过本课程的学习
2、，学生应掌握版式设计的基本内容与创作技巧， 培养学生平面设计和图像与文字编排的能力，为本专业其他专业课的学习奠定一个良好的基础。二、课程教学的基本要求（一）知识目标1、理解版式设计的基本概念：2、掌握版式设计的视觉元素及其特征；3、掌握版式设计的关系构成要素；4、掌握一般的版式设计的基本方法和常用技巧。（二）能力目标通过版式设计实践训练提高平面设计能力和审美修养；能够将理性思维个性化的表现出来，在传达信息的同时也产生视觉上的美感；加深对报纸、杂志、书籍、画册、产品样本、海报等平面设计领域的认识。三、课程教学内容第一章主题文字编排设计教学要求：通过本章节的学习，了解版式设计的基本原理和形式法则，
3、掌握主题文字编排设计的要点和方法、版面把控的基本能力及设计软件的基本应用能力。教学内容：1、版式设计的基础知识、版式设计的原理和形式法则2、文字的编排、版面控制、构图方法、比例关系3、不同文字的组合编排、文字与图片的编排规则4、主题案例分析：名片设计、简历设计教学重点：1版式设计的概念、设计流程、版式设计构图元素的学习和运用2、版式设计构成法则、构图形式、比例3、文字的编排、合适的字体、字号字距、编排方式第二章单页版式编排设计教学要求：通过本章的学习，使学生具备设计单页版面的能力，并运用版式设计的基本原理、设计策略及艺术化的图形语言来强化版式训练，最终以运用设计软件制作的作品为学习成功。教学内
4、容：1图片的组合、图片的位置和大小2、图片剪裁、图片编排规则3、网格的重要性、特点和应用技巧、网格对版面的灵活控制、网格在版面中的应用4、主题案例分析：招贴设计、报纸排版、书籍排版教学重点：图片和文字的组合编排形式、图片的编排处理、网格的运用第三章 折页传单版式设计教学要求：通过本章的学习，使学生了解折页传单是商业贸易活动中的重要媒介体，并具备多页版式设计的能力；同时，通过讲授，使学生了解和认识折页传单版式设计的源流与发展方向、性质、形式和功能，开展有效地对折页传单版式设计特点与表现形式的基本训练，并运用形式原理与情感语言强化版式训练，最终运用软件设计作品。教学内容：1色彩在版式设计中的应用、
5、色彩表现设计主题2、版面中的应用、色彩表现空间感、版面的对比效果3、主题案例设计分析：折页、杂志、广告、网页、包装教学重点：1版面中色彩的运用、空间感的表现、色彩的视觉识别2、掌握多页面的编排方式及设计能力四、课程教学时数分配序教学内容学时学时分配号讲课实验其他1主题文字编排设计126 丁62单页版式编排设计8443折页传单版式设计12664321616五、教学组织与方法采用的教学方法主要以理论讲述、 案例分析及实践练习为主， 与多媒体教学相互结合的 教学模式。着重强调理论与实际相结合， 将实践项目带入课题中， 并围绕项目中的各个任务 开展学习与探讨。实践课程：根据教材内容安排相应的实践练习课
6、程，让学生在实践练习中熟悉掌握版式设计的技能，将理性思维个性化的表现出来。并在课堂对实践作业进行分析讲解，深化所学内容，同时会在理论知识当中穿插一些的实际案例，使学生更形象的对课本内容进行吸收理解。六、课程考核与成绩评定以平时考核（课堂组织纪律、作业等）和期末考查相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占30%期末考查成绩占70%七、推荐教材和教学参考书目与文献教材：版式设计王汀编著，华中科技大学出版社，2014年6月参考书：版式设计法则第 2版Sun I视觉设计编著，电子工业出版社2016年8月版式设计就这么简单刘延琪编著，电子工业出版社，2015年1月版式设计-从入门到精通ArtTone视觉研究中心编著，中国青年出版社 大纲制订人：段骏平 大纲审定人：牟联忠 教学院长（主任）：制订日期：2017年11月 日