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1、京学附 属实验 幼儿园 教学理 念与课 程特色1.京学附属实验幼儿园简介京学附属实验幼儿园（原北大附属实验学校幼儿园）是北京大学校办教育集团旗下的连锁幼 儿园，以幼儿的一日流程和幼儿发展阶段的成长目标为纬线、以百年精英九大课程为经 线，采用多媒体互动、艺术与全健体发展教育、生活实践与社会体验相结合等教育模式， 让学生在体能体质、心理素质、兴趣爱好等方面得到综合发展，建立幼儿良好的行为习惯 及品德意识，培养儿童自理、自立及独立学习能力。2教学理念京学教育倡言“三维教育，高维成就”之“维”，非指中国古典封建哲学之义的“维”， 而是借用现代经典物理学中的时空意义的“维”，赋之以人文教育哲学的内涵。三
2、维教育：即是为孩子们创造相对于社会而清洁的，个性、群性、自然三位一体，气质、才 智、立志三位圆融，形而上、形而下、形神同会，把控过去、现在、未来的立体全息的、生机勃勃的、深邃广阔的、具足静态思维、动态开拓的生活与学习空间，以及最具活力生 机的只是营养、高品位的师资风范、清新活灵的教学生态。高维成就：“高维成就”借物理学概念，“三维”指立体空间，“四维”是时间，最佳的教 育模式应是因材施教，用最短的时间为社会提供最佳的人才。能够压缩“四维”-时间的教育，才是最佳的教育。至于进入“五维”、“六维”（霍金之学说，宇宙直至十一维）我们可以借指经济社会之大才。3培养目标尚自然、展个性、开心智、育精英4教
3、育体系5京学教育在中国现行教育体制"三元开环式教育模式”，即家庭教育、学校教育、社会 教育的基础上增加了对教育源头的教育一一家长教育，推行四位一体的全景教育模式。京 学教育主张从家长教育入手，在尚自然、展个性、开心智、育精英的教育目标下，培养具 有卓越领导力和创造力的优秀中国人，具有国际视野的好公民。6课程特色京学附属实验幼儿园别具匠心的课程设置：以孩子们的一日生活学习流程、幼儿阶段的四 年成长目标及五大领域为纬线，以京学教育独创的九大百年精英课程系列为经线，以优 雅、安全的幼儿园环境为高线，构成动态教育和静态教育相结合的立体全息、生机勃勃的 生活学习空间，配合双语教学及国内外优质课堂模式等先进的教育手段，实现孩子们的三 维教育、高维成就。