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1、2018年领导干部两学一做述职报告范文-范文精选两学一做作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，下面是小编为您准备的2017领导干部两学一做述职报告范文，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注! 2017领导干部两学一做述职报告范文一：? 按照省旅游局机关党委要求和产业发展处支部学习计划安排，今年8月至9月，我支部认真组织全体党员集中开展两学一做学习教育活动，围绕第三专题讲道德、有品行方面的内容开展了学习讨论。现将学习讨论情况总结如下： 一、精心组织，专题讨论。 我支部以请何维淼副书记讲党课、支部会学习、干部例会学习、微信群网上学习、自学等形式，引导督促全处全体
2、党员干部学习习近平总书记重要讲话文章选编、中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例、中国共产党问责条例、习近平同志关于把纪律和规矩挺在前面的重要讲话和王岐山同志关于监督执纪四种形态的重要论述精神、安全生产法、省委巡视第四组专项巡视省旅游局党组情况反馈会议、省旅游局党组扩大会议精神等内容，解决了党员党性意识不强、道德修养不够等问题：8月1日，由朱超英委员传达了省旅游局党组扩大会议精神; 8月8日，研讨学习了中国共产党问责条例;9月5日，根据机关党委传达了机关党委对于近期党建工作安排;9月26日，学习了习近平、王岐山讲话精神，学习关于落实基层党建7项重点任务有关工作的提示
3、，并在高扬先副局长的带领下就省委巡视第四组专项巡视省局党组情况反馈会议精神展开了学习与讨论。9月27日，支部副书记何维淼以重点提高个人道德修养，加强品行为主题，给大家上了一堂生动的微党课，强调了加强个人品行修养，从己身出发提高党性修养。党员们除了积极参加党支部组织的集中学习教育，每个党员在工作之余，还挤出时间自读自学，通读抄写党章，做学习笔记，每人撰写1500字的心得体会1篇。 二、抓好工作，凝聚人心。 讲道德、有品行这一专题的学习教育活动，形式新颖，内容丰富，既包含了理论层面的学习，重温了党史，又有触及灵魂的讨论发问，诚恳坦率的自我剖析和查摆问题，并以问题为导向立行立改，全处党员干部对加强讲
4、道德、有品行有了更深刻的认识，学习教育效果十分显著，大家都进一步自觉规范党员自己的言行、坚定了理想信念、提高党性觉悟、增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚决在工作、学习和社会生活中起先进带头作用。 三、认真排查，突出问题。 为切实找准和解决支部和党员队伍中存在的突出问题，省委组织部湘组【2016】60号文件精神和机关党委的要求，支部围绕党费收缴不及时、组织生活不认真、服务群众不到位，党员围绕理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，采取自查自纠的形式，对本支部及党员存在的突出问题进行了认真排查，对支部以前偶尔有党费收缴不及时的情况
5、进行了反省和改正。结合省委巡视第四组专项巡视省旅游局党组情况反馈的几个个问题，党支部迅速召开组织民主生活会，有则改之，无则加勉，开展批评和自我批评，每个党员都表示要正视问题，透过现象看本质，不断强化理想信念、党性意识、宗旨观念，根据自身不足，有的放矢，增强了学习教育的针对性。 2017领导干部两学一做述职报告范文二：? 两学一做作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，我局党支部认真部署安排，充分认识两学一做学习教育的重大意义，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。我局党支部扎实开展两学一做学习教育，现将现阶段学习教育情况总结如下。 一、动员部署 我局党支部4月29日召开两学一做
6、专题学习动员会，会上党组书记xx同志传达市委书记xx和市委常委、组织部部长xx在xx市两学一做 专题学习动员会既组织工作会议上的讲话精神，并提出三点要求：一是准确把握基础在学的要求，着力在理论武装上下真功见实效;二是准确把握关键在做 的要求，着力在做合格党员上下真功见实效;三是准确把握问题导向的要求，着力在解决重点问题上下真功见实效。支部书记杨朝阳在动员会上强调两学一做贵在学、贵在做、贵在改、贵在干，并部署了具体工作。 二、制定方案 根据动员会部署，支部委员会制定了xx市xx局党支部两学一会学习方案，按照市委组织部的要求，从4月起，每周五下午16:00-17:00，用1个小时的时间开展两学一做
7、 专题学习的集中学习或集中讨论。宣委做好本支部两学一会学习方案，方案要结合支部实际，主要针对在职党员制定。退休党员不强制要求参加每周五的集中学习，可通过分发学习资料开展自主学习。组委、宣委和计财采购党员学习记录笔记本和档案盒，配备在职党员每人一套，各个党员要做好每一次的学习记录，档案统一存放在局3楼党员活动室。支委会提前制定学习计划表，明确每周五学习的内容、讲课人，讲课人自行准备好讲课材料，并印发给每位党员。前三次的集中学习由支委会讲课，今后争取每位党员轮流讲课。每次集中学习做好会议记录、签到、拍照等工作。 三、宣传氛围 党支部利用横额、板报、公示栏等宣传舆论阵地，深入宣传学习教育活动的重大意
8、义、总体要求、基本原则、方法步骤等，粘贴上级重要讲话和有关文件，确保全区党员能够及时了解此次学习教育活动的开展情况。推进各基层党组织之间互通信息、增进交流，营造浓厚的学习氛围。生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他 四、集中学习生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体
9、验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他 截止至上周五，我支部由支委会牵头共开展了三次集中学习：5月6日集中学习中国共产党廉洁自律准则;5月13日集中学习习近平总书记系列讲话之坚持实事求是的思想路线;5月20日集中学习合格党员四有标准。通过学习教育，广泛听取党员对开展两学一做学习教育的意见建议，结合工作实际，认真梳理总结，找准当前基层党员队伍存在的突出问题，为下一步开展两学一做学习教育打下夯实基础。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。