职业生涯规划细则.docx

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1、职业生涯规划细那么职业生涯规划细那么导读:我根据大家的需要整理了一份关于?职业生涯规划细那么?的内容,具 体内 容:订好一系列的职业开展规划后,如何将其最终落实是每个规划制订者所 必须考虑 并面对的一个问题。 做一个好的方案假设没有实施上的细那么, 就无法保证 方案顺利进行。 应对职场纷繁信息和变动选择的成功法那么就是?订好一系列的职业开展规划后, 如何将其最终落实是每个规划制订者所必须 考虑 并面对的一个问题。 做一个好的方案假设没有实施上的细那么, 就无法保证方案 顺利进行。 应对职场纷繁信息和变动选择的成功法那么就是必须建立有效的信息整 理、分析和筛选 系统,再结合自身竞争力合理规划职业

2、生涯。这样才能在职业发 展过程中凭借良好的 职场敬感度到达职业成功的此岸。今天我就将与大家分享: 职业生涯规划相关细那么。 具体内容如下, 仅供参考 阅读: 做好职业生涯规划五大关键要素1. 正确的职业理想,明确的职业 LI 标。职业理想在人们职业生涯规划设计过 程 中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业 , 通常 都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社 会现实的 制约。社会开展的需要是职业理想的客观依据,但凡符合社会开展需要 和人民利益的 职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职 业理想更应把个人 志向与国家利益和社

3、会需要有机地结合起来。2. 正确进行自我分析和职业分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对 自 己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、 劣势与 缺乏。防止设计中的盲 LI 性,到达设讣高度适宜。 其次,现代职业具有自 身的区域性、 行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和开展前景有 比较深入的了解, 比方人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体标准等 ; 还要了解职业所需要 的特殊能力。3. 构建合理的知识结构。知识的积累是成才的根底和必要条件,但单纯的知 识 数量并缺乏以说明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还 必须形 成合理的知识

4、结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合 理的知识结 构一般指宝塔型和网络型两种。4. 培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。 一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、 社交 能力、实际操作能力、组织管理能力和自我开展的终身学习能力、心理调适 能力、随 机应变能力等。3. 参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应 性 考核、职业意向的科学测定等。 可以通过 "三下乡 "活动、大学生 "青年志愿者 活动、 毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等 进

5、行职业训 练。职业生涯规划八条原那么1. 利益整合原那么。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是 牺 牲员工的利益,而是处理好员工个人开展和组织开展的关系,寻找个人开展与组织开展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习开展的,因此,个体必须认可组织的 H 的和价值观,并把他的价值观、 知识和努 力集中于组织的需要和时机上。2. 公平、公开原那么。在职业生涯规划方面,企业在提供有关职业开展的各种 信 息、教育培训时机、任职时机时,都应当公开其条件标准,保持高度的透明度。 这是 组织成员的人格受到尊重的表达,是维护管理人员整体积极性的保证。3. 协作进行原那么。协作进行原

6、那么,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织 与 员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事,应当 有利于 组织与员工双方。 但如果缺乏沟通, 就可能造成双方的不理解、 不配合以 至造成风险, 因此必须在职业生涯管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上 下级关系。建立互 信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施 职业生涯规划。4. 动态口标原那么。一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组 织 对于员工职业生涯规划也应当是动态的。在 "未来职位 " 的供给方面,组织除了 要用自 身的良好成长加以保证外,还要注重员丄在成长中所能开拓和创

7、造的岗位。5. 时间梯度原那么。山于人生具有开展阶段和职业生涯周期开展的任务,职业 涯规划与管理的内容就必须分解为假设干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。 每一 时间阶段乂有起点和 "终点,即开始执行和完成 LI 标"两个时间坐标。 如 果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。6. 开展创新原那么。发挥员工的 "创造性这一点,在确定职业生涯 U 标时就应 得 到表达。职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员丄循规 蹈矩、 按部就班地完成,而是要让员丄发挥自己的能力和潜能,到达自我实现, 创造组织效 益的 LI 的。还应当看到,一个人职

8、业主涯规划的成功,不仅仅是职务 上的提升,还包 括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内 在质量的变化。7. 全程推动原那么。在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证。8. 全面评价原那么。为了对员工的职业生涯开展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解,要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中,要特别注意 : 下级对上级的 评价。职业生涯规划六步走1. 自我评估。主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析, 以 确定什

9、么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。2. 组织与社会环境分析。短期的规划比较注重组织环境的分析,长期的规划要更多地注重社会环境的分析。3. 生涯时机评估。生涯时机的评估包括对长期时机和短期时机的评佔。通过对社会环境的分析,结合本人的具体情况,评估有哪些长期的开展时机 ; 通过对 组织环 境的分析,评估组织内有哪些短期的开展时机。4. 生涯LI标确定。职业生涯LI标确实定包括人生LI标、长期LI标、中期 LI 标与短期 LI 标确实定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短 期 规划相对应。首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的开展趋势确定自己的人生 LI 标和长期 LI

10、标,然后再把人生 U 标和长期 LI 标细化,根据个 人的经历 和所处的组织环境制定相应的中期 LI 标和短期 LI 标。5. 制定行动方案。把口标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯开展路线的选择、职业的选择,相应的教育和培训方案的制定。6. 评估与反响。 职业生涯规划的评估与反响过程是个人对自己的不断认识过 程,也是对社会的不断认识过程,是使职业生涯规划更加有效的有力手段。规划方式 ABCD职业生涯目标规划, 应从一生的开展写起, 然后分别定出十年方案, 五年、 三年、 一年方案,以及一月、一周、一日的方案。方案定好后,再从一日、一周、 一月方案 实行下去,直至实

11、现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标。未来开展 LI 标:今生今世,你想干什么?想成为什么样的人 ?想取得什么成就 ? 想 成为哪一专业的佼佼者 ?十年大计:二十年方案太长,容易令人泄气,十年正适宜,而且十年功夫足够成就一件大事。今后十年,你希望自己成为什么样子? 有什么样的 事业 ?将有多少收入,方案多少固定资产投资 ?要过上什么样的生活? 你的家庭与健康 水平如何 ?把它们仔细地想清楚,一条一条地讣划好,记录在案。五年方案:定出五年方案的目的,是将十年大计分阶段实施。并将方案具体 化, 将目标进一步分解。三年方案:俗话说,五年方案看头三年。因此,你的三年方案,要比五年计 划更 具体、更详细。因为方案是你的行动准那么。明年方案:定出明年的方案,以及实现方案的步骤、方法与时间表。务必具 体、 切实可行。如果从现在开始制定 LI 标,那么应单独定出今年的方案。下月方案:下月方案应包括下月方案做的工作,应完成的任务、质和量方面 的要 求,财务收支,学习方案的新知识和有关信息,方案结识的新朋友等等。下周方案:方案的内容与月方案相同。重点在于必须具体、详细、数字化 , 切实 可行。而且每周末提前方案好下周的汁划。明日方案:取最重要的三件至五件事, 根据事情的轻重缓急, 按先后顺序排 好队, 按方案去做,可以防止 " 捡了芝麻,丢了西瓜。思想很饱满!

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