第3节安全用电导学案.doc

1、第3节 安全用电导学目标：1、运用欧姆定律解释电压越高越危险。2、了解常见的触电事故和触电类型。3. 熟悉安全用电原则。4. 注意防止雷电。自主学习知识点：一、电压越高越危险1. 人体是导体.湿的手与干的手比较，电阻值会_。2.电对人体造成的伤害程度与通过的_大小及 _有关。3.加在人体两端的_越高,流过人体的电流越大,到一定程度就会有危险。经验证明_的电压是安全的.4. 家庭电路的电压是_,工厂用的动力电路的电压是_。引导学生认清高压危险的标志知识点二：常见的触电事故1. 通过人体电流_,人体就会发生触电事故2.触电类型：（低压）触电的两种形式：（1）双线触电：P113图19.3-2甲，是人

2、体的两部分分别接触到_和_，使人体、导线、和电网的供电设备构成闭合回路。（2）单线触电:P113图19.3-2乙，是由于人站在地上，人体直接触摸_ 使导线、人体、大地和电网中的供电设备构成了闭合电路高压触电的两种形式：（1）_（2）_3、讨论：P114想想议议 除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？知识点三：安全用电原则 P115 1）不接触_,不靠近_2)更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；3)不弄湿_,不损坏_4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换知识点四：注意防雷1. 雷电是大气中一种_现象. 2. 高大建筑物顶端装有_.雷电时应该注意1不要靠近金属栏杆，各

3、种电器应暂停使用。2迅速走进屋内，或汽车内。3不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。4在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。教师引导、学生归纳小结课堂练习：1照明电路的电压是_V，大量事实表明，不高于_V的电压才是安全电压当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性 _(选填“变大”或“变小”)，这是因为此时人的电阻明显_（选填“变大”或“变小”)2闭合室内照明电路开关，发现灯泡不亮，灯座连接完好，用测电笔测试灯座两接线柱，发现测电笔氖泡都发光，由此可判断 （ ）A进户线火线断了；B进户线零线断了；C灯泡灯丝断了；D火线与零线开路均可能3小明晚上在书房做功课，把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”造成这一现象的原因可能是（ ）A台灯的灯丝断了；B台灯内部短路；C台灯的功率过大；D插座与台灯插头接触不良课后反思