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1、2021年小学二年级语文上册期中考试摸底检测冀教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。比比谁的字写得漂亮。fn fù bin zh y zhòu yuàn yì qián cái sho ko jng líng wn nun 二、 我会分析字形，再组词。渴（_） 战（_） 现（_） 喝（_） 站（_） 观（_） 礼（_） 以（_） 纸（_） 扎（_） 已（_） 底（_） 三、 把下列古诗和诗句，连连看。忆江南 欲穷千里目，更上一层楼。敕勒歌 空山不见人，但闻
2、人语响。登鹳雀楼 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鹿柴 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春晓 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。四、 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。五、 先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）（_）言（_）语（_）言（_）语（_）言（_）语1种田人一边看，一边_地说：“禾苗呀，你快点儿长吧！”2_也表达不尽我对老师的感激之情。（_）吞（_）咽 （_）飞（_）舞 （_）假（_）威3看到一桌子好菜，我_地吃起
3、来。4小明_地讲述他的精彩经历。六、 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“×”。1上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。（_）2小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。（_）3唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。（_）4唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。（_）5在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。（_）七、 选词填空迎上去 追上去（1）早晨，我看见老师，（_）打招呼。（2）我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（_）把钱包还给他。穿衣裳 披红袍（1）哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（_）。（2）早晨起床，
4、我会自己（_）。甩甩头 摇摇头（1）看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（_）。（2）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（_）。八、 我会照样子，写句子。 （1）例：狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。 天空飘着气球。_（2）例：雾把一切都藏了起来。一切都被雾藏了起来。 洪水把田地淹没了。_（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。 这么近的路，还用坐车？_（4）湖水像一面镜子。（用下划线的字写一句话） _像_。九、 课外阅读天地。仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要
5、，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”， 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”， 有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错，对的打对，错的打错。（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（_）（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、
6、记忆等。（_）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”， 用小柿子叶表示“我要找你”。（_）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（_）（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（_）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（_）十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。_答案1、反复 编织 宇宙 愿意 钱财 烧烤 精灵 温暖2、口渴 战争 现在 喝水 站立 观看 礼物 以后 纸
7、张 包扎 已经 到底3、4、8 丶 12 灬 10 丨 jn lìng 单一 5、自 自 千 万 甜 蜜 狼 虎 眉 色 狐 虎 6、 × × 7、迎上去 追上去 披红袍 穿衣裳 摇摇头 甩甩头 8、天空悠悠地飘着气球。 田地被洪水淹没了。 这么近的路，不用坐车。 太阳 红红的火球9、 × × × 10、范文：下雨了，青蛙躲在荷叶下面。过了会儿，乌龟来了，他说：“请问，我可以和你一起打伞吗？”青蛙说：“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙：“我可以一起打伞吗？”青蛙说：“当然可以。”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。从此以后，他们成了好朋友。6 / 6