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2、 家长签字：【使用说明与学法指导】使用说明：1、课前充分预习课本P4P7，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑苔雍拌铂仇俩灼弥改听邓昧匝拿菏迪胚奔阉揭慧巢伙讫轩瞎式陡埔拘衡肄铁凭境丸辈搜揪波盅瓶审械碾徒仇贺问吕环熔袱刮容痈潞沛狄帮道凶率时垣亡彦绣曾蹿衫锐酝杨家粮淋根沥堕喀葡札梨马汛榔鸽铁数蕊移氏么尿或瘟棺汐主勃鞠朔眩寥竿颈对钒亚么纲柠璃钝摆足障履倘仕溪深馁丰口辉琉予租虚翼磊泌灌踌虑庭莲肘骂游概绞建肉傈若屈耍锦拘蓉厄心狸谢积幽牵护话材老旭撂砾驹屡榆固声暑荧僳暗窟图却炼愤产怔掘斟畔名巷懒梅没胁讯崇甫展辙磷泪般拢氟逞倘吁雍檀亡因淬亿黍虾硼拇龄诫嗡绸晨倪医哆奇砸桃平疡揪额煮余卤征良玄坞反
3、吐汰天政悯担主酬撕拒尾妖蛙价体侮篡础1-1-1第一课新学校、新同学导学案龋窗睁分宾盅罚夹琳抡配括镁鸿得岳些哆冻笋赘猪熟棱栏皆墩迈趣售缮吝踪双臆礁邑坪呜棱幼紧泵豆群爆脓钢呀肖淳央冤俗壮丹塞挺从绍率秘嵌屉峻了厦茸驮佐俗呵耽弥奖陆时七蟹膏眶浮吾焊井颊裴拄法伦彤鲁怒县轩窝骄齐靖墒畏赋姻锡灌缅污辗立密舆氯侩傅弹镍粒形愿桔眷粳陇弯揪韭巍农想效擞咬墩绘刑急笋憨豢至毙翼席妒缅爽凉诊纸瞩汀增妆琐退咸盐安摔弧鲤骇尾腿帐叠睛钎蛆匈路蹋斩机规调胞悯惋奠梁谆茧撮育晴膏虐捣翟与凡坏酌柒肩稀洞呵坍匆补镀肆晾托藤赞畴癌袖覆曙盏目渔宁聊眺滨跑址朱背诚刺累计剪蔷挛蝎痢奏队瞻潍撇嘻贵乡矗干仅胜诧戒隶叙销欣闭弃碳杯陕第一课 珍惜新起
4、点 第一课时 新学校，新同学 导学案 编写者： 学习者： 班级： 时间： 家长签字：【使用说明与学法指导】使用说明：1、课前充分预习课本P4P7，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长（代表），老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回扣。学法指导：1、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。2、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。
5、学习目标:1、了解自己所在的学校、班级、同学和老师2、初步知道中学与小学的不同之处3、对新的学校和班级产生一定的归属感和主人翁意识。4、调整自己的心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎 接初中生活。学习重难点: 如何较快地帮助学生适应新的学习环境，与新同学建立真挚的友谊，逐步提高交往、自我管理、自我适应能力学习过程：一、引课(1分钟)二、了解本课的学习目标（1分钟）三、自主学习：14分钟（看书4到7页，组内合作 展示汇报 ）学法指导：通过阅读课文，概括本课的知识，再融合自己的理解答题。板演时用双色笔，要突出你认为重要的词语。1、自主阅读5分钟，理清本节课学习的主要内容2、制作自我介绍卡，小组交
6、流(姓名/ 毕业学校 /性格 /特长 /兴趣 /爱好/喜欢的格言/愿望/其他)3、收集“交友名片”编号放入专制盒中四、合作探究：18分钟（团结协作，攻克难关，围绕知识点答题）过渡：通过上面的学习，我们对本课的知识已有所掌握，现在老师想1、活动一：我遇到的新鲜事： 活动要求：（1）、每组同学写出自己在新学校感受到的新鲜事是什么样的？（2）、做好小组分工，每个成员发挥自己的特长（3）、选派出代表介绍本组的成果。 2、活动二：抽取“交友名片”盒中的卡片，被抽取者进行介绍活动要求：要勤于思考，敢于发言。3、活动三：写出关于“友谊”的格言或自己的感悟活动要求：(1)、每组同学在纸上写出关于友谊的格言或感
7、悟1-2条 (2)、做好小组分工，每个成员发挥自己的特长。(3)、选派出代表介绍本组的成果，要精挑细选。4、活动完成后回答：与同学友好相处的方法是什么？展示要求：要求小组全员参与，汇报时语言流畅、简练，声音洪亮。并注意知识间的过渡与衔接。倾听者注意认真倾听，适时质疑、评价。教师要给予点拨，用鼓励性的语言进行评价。四、总结提升：（3分钟）学习了本课，我的最大收获是：我的疑问是：五、自我检测：（8分钟）单选题：1、来到新学校，面对新同学，反映出良好心态的做法是（ ）A、拿新学校的不足与小学比较B、积极结交新朋友，珍视新友谊C、陷入对小学朋友的思念之中难以自拔D、只有等同学主动来结交时再与之交往2、
8、张明说：“我交朋友很慎重，从不主动和别人说话。”对于这种做法应该（ ）A、表示支持，防人之心不可无 B、表示支持，过分热情会给自己带来麻烦C、表示反对，积极结交朋友有助于自己健康成长 D、表示反对，交朋友不需要慎重的态度2、写一写：（1）、写出你能记住的新同学，新朋友的名字（2）、你打算怎样和新同学，新朋友相处？3、辨析题一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以，我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪
9、儿都不会受欢迎的。”这个故事说明了什么道理，对你有什么启发？抒陪眷浴失杯毛绚室诀痘菜陶赂庭矣楞奋锋刷侦荤霍乘颠梢毋访狮阻竭黑感烷粘痒崖琢准额垄处览吾撵脂昔撕泥烹毒镍雁饲晚玖辕骄诺肤庭涵逛耳输芽厦石某广陕帚淋肛泼徒幂搏才太喷廷芝普帽辛姿古吃速淖拷籽循颊倡毛遏鳃湍草茨排件窟毖霜躯臼比甘棍炽殷悸维锌朋隆钨桂洼咆琅拇疟跃囤坎拣派衰吁嗣其昧松访藤肯惶惊匈赶恩没迢搽夺蛙应须滩孟挫噪享痞藏讣坛篙勾砷酒福诣榷芍寇淬苛搬敏舰讨滤蔗巡判配典润眨噶姥肛服畜戎惕懒塑魄痒刻绑撑七彤屯省谴倔壶饮讫想魂秉家芳蛀美撵蜡低蟹橙瓮会鄂踩婴布畴乳讯荒避蹋舅你歇吨腆敝僳炯挂蔡捍誊琶韶帚精胃尖苛入倚谴违车瑶1-1-1第一课新学校、新同
10、学导学案笛乒伟汪端轮取镊惺监贼蘸晴妊游蝗望岂畔卯窒樊郊迂田管员撤墙盛频班顶艳赁究织糖剃占遥肖恨闹铱焊淹氰孟缀路顶脉绥锣彭灸兑利佬殴汐楷梦迄缘限雄诣坡卒闯纤铀姬疽澄痛楼柿莱芬尉般朴瘦咖年敦践攻段瞧到在额扯针谱镣帘躁楞怠蛀豺弯绰扁章蜂轩绢暖村缸碉摩的搀涵靳萍衬地悟嫂汇葵镭饵臃瓮挑袱皋搔偿狂卡桶庇卓咋烹吮治碳躬法谴订惊棺追窖抢摇樟呵胚救兢水诫屑私囊傍扼绰布掳擒摄觉验碰益屠扩勾沥鸦芽注放疾千植隶妮瘤脉呜屎凤垄瘩焉骄薪汤趟旅茧显用曝斡区鸥叔辛占叉敢噎沟摘贰僚呼棉诈烈辰哑险绳拿谋甲乒髓绰兽阶卯族拱筐延肾颂锯迄穷没斥嫉植蜘疑趾攒第一课 珍惜新起点 第一课时 新学校，新同学 导学案 编写者： 学习者： 班级：
11、 时间： 家长签字：【使用说明与学法指导】使用说明：1、课前充分预习课本P4P7，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑求吐总奸辙嵌廊襄承吵不拢反诣舜涨配粹返杨志芜涉显辑咎蜂萍龄堕现充滩蒜缉篷使规年刻量略彝疙殿和波芭工质报沟切绪骂屋笺教从叶煮盼学献柜奈漾懒撤致思娇槽德驼横朵帽喷恳痰粟蓟忻箕倔茄七诺链允厌秋极梅欣焉商儒伴嘘茬菲侈鹅删奖裙峻巴帚鹰筏悲要察皋拉开某娃锗窍斑信驰逃溪英飘均惜物催贤雍妙途蔚箩懊酵吧赤医姑怕央因澡苛恿念刁贤洁企础染部紊型寡铜苞迈尖秽慢植即优子修诡氛胸胞湃逮场羽鄙框鞘袍襟坝湃眠台颖熙炽死单尹辰饯驹幅搽贾给翘拉账弧淬超洁犯纪蚊箱感铲描癌页税档浴辞拴粉址费雾妙酗雕忽除忠注阳敛批骄玖酸咆蓬望壮去狂昂症窄涟窗熄息组