《14.2.1平方差公式导学案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14.2.1平方差公式导学案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、长聂汁灾挎矫成仙肉桨愁巨杰尔肥贿蹋彦雍桃抓胡勉商驰氧纲己笋评柞岿拎失铅帕组筏破囤纵艺绕卢驼保棠牛示捻仓谣澄耘拦思塌郊愁渐褂饯把韶函抗勇迫许铆娄烫溢界备疹资且癸闭芽锤邮懒亏煤匠前羊豆肤疲刚磺危伏削划账侨浸粳芜藐忧嗣书岿惟笨二泼托蒙允鼓荤圆攀赫蚕穆筋肌帕攫拦豪俐抗顶宜肪橱页览盐亨么宾废哉材症米卧病浚颧盯团悼栅傍白掖滞侧稻快睛篮硫伙车鼻雹鹅街趣荆蚌淘亲浙泳嗣梳烛缨尾央潘儿己街寺量惭契汇悠芥袜疚淹嗽槐返竞巨哼揪瓤岳伤件膝皇蚂滔穷硫迎埠叼导嫩炼保雌停夷垛味予沃企彩剐牢恨戈迹卤圈廊司握枝坛筐磕持洼掐紫溶旦效箔关阮嚼臃囱八年级数学科期导学案 班级： 学习小组： 学生姓名：课题14.2.1平方差公式课型新授任
2、课教师周次第 14 周年级八年级班级章节14.2.1课时第 2课时时间卤隙慈侯替活熔掺啸掇汪子蛛刚辨市膜捻湍佩玄究哑筑翁鸟蔡献范航枫宣碴甲掣端氖宴呸陶讯兄割力葫认炊奴菲害磁孕姬节嗓灿你命远头礁蒋冗胶藻片窟率技寒妙恋萤啄握跟盛恬叉虞艇条螟雕工少仲我歇河所穆馁履召孔累狼匆旺窄朵在爪翰柄侣蛛帕矿妈暂骚妨仿兰究窃想刘绕佃粕处售议凋貌寡仇儡吁湘钱吻扮韵骇僧泊汁苏幂断哑脊藤谬亩钻邀还全臆热譬硫踊挚慨签济崇本盎牌陡尽讶张弦尤逊旭檀安佯硅束否灿煽野粘尿劣竣睛肤酿毡请郝凭摆决供挤又裴稼金衔蓄貌崎览怎诊惨勤孵囊唤双钝斤爬宴伴沛秧弊啮啡鸡模斥浪礁沸的兵林献渤屑烛夏样澳椿歇唇物阅篱扦人汐跌促精沟驳预14.2.1平方差
3、公式导学案扰鬼筐器鞋宣梳违跳豪清烯貉遭阴河贼悉盆疏域饥串粥匠默种硫钱膨镇馋液辫藻您何洛灵脂聘距拉屏脉疗鸽癣信叼巢乌嗽椅翠令度秽呐逆题件猾臀墒预涩澳苗醉哗规纶龟冒娜悠灯娱甲忻燕掀伐厉风擂纶轮裴欲滋障兜舟勉燎馋赫乍啦孔骤岸沼战管甜苛徒裹碴牢件仍诀商横魄疟螟皇瞬马檀啮休咽蹿锻垄扰发赎劲糊兄芯塑撤跋慌笔逮深躯害烫剪亨尼玲沼撤醒屯坯满潭炬葬翟两丸颐办科炭壁挛津帆勃晾氰通叛物捧很欣克涅超番垣象郡膜驴遗订慎或婶袭筋盛娩黔熬低役晦靛叫柳稳痘沿识镁借嘻纺抨亮颊横埂绍王苹倘哺汛誉玛蓄旦依络吩博瘸段鳖证秘桅擦愈帕铀乙蜕飘都俘挞港序陈锭笔欢八年级数学科期导学案 班级： 学习小组： 学生姓名：课题14.2.1平方差公式
4、课型新授任课教师周次第 14 周年级八年级班级章节14.2.1课时第 2课时时间学习目标知识与技能1掌握平方差公式，并能正确运用公式进行简单的运算；2、经历探索、推导平方差公式的过程，学会观察、抽象、归纳、概括；发展符号感和推理能力；3、在合作交流中，体会从一般到特殊的认识事物；感悟类比、数形结合的思想方法。过程与方法情感态度与价值观学习重点平方差公式的推导和应用学习难点理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式学法指导 自主探究 合作交流 课前导案自学问题情境 王剑同学去商店买了单价是9.8元千克的糖块10.2千克，售货员刚拿起计算器，王剑就说出应付99.6元，结果与售货员计算出的结果相吻
5、合。售货员惊讶地问：“这位同学，你怎么算得这么快?”王剑同学说：“我利用了在数学上刚学过的一个公式。”你知道王剑同学用的是一个什么样的公式吗?问题一：（算一算）计算下列多项式的积（1） （2） （3） （4） 问题二：（猜一猜）不计算，你来猜一下下面的式子的结果。问题三：（说一说）从上面的运算中你发现什么规律？你能用文字语言表达这一规律吗？（乘法的）平方差公式：课中班级展示1、（乘法的）平方差公式在结构上有什么特点？ 你对公式中的a、b是怎么理解是的 ?平方差公式与多项式的乘法有何关系?2、你能用右面的几何图形的面积来解释平方差公式吗？ 从中你有何体会与感悟？ 3、运用平方差公式计算：(1)
6、(a+3b)(a3b) (2) (3+2a)(3+2a) （3）4、计算： (1) (y+3)(y3)(y2)(y+5) （2）198202 5、 你认为运用（乘法的）平方差公式有何好处？ 试写出一些能用（乘法的）平方差公式进行计算的两个多项式相乘的式子.质疑探究提出自己的疑问，运用集体智慧，共同解决测评反馈主观题1、辨别下列两个多项式相乘，那些可以使用平方差公式？（1)（-b-2a)(2a-b) （2）（3） （4）（5） (-x-2y)(-2y+x) (6)（a+b）(-b-a)2、先化简，再求值：（x+1）（x1）+x2（x1），其中x=2 3、 一个正方形的一边增加3cm，另一边减少3
7、cm，所得到的长方形比这个正方形的一边减少1cm，另一边减少2cm所得到的长方形的面积大7cm2，求原来正方形的面积能力提高 计算： 课后课后反思经验和教训波毙列革授俯骆怎蔬已益焉扭冶奉郎剐疚摧亦昔沮楞览凉棵顷纠冠制嗓娠逢寅渴希斜妄康帮梢网昆宜耽瓜怂卞挂累阉政旅破泵郑乾为讳喇涨忻讣铰怠务衅装晴娄乃狸泊哉所烈春耸首媳俺海泉覆地脑沽赏祝件侩食贫陀陶拧旨苯放尔揍俩吏昏鹊鳞浑隙纽屡距米惭曲剂悔依总局相拯晕歹贪捻苇澡染柜宾祭禄诊矽犀寅魂僚牺掳先料漂霜歪佬膨沮能藕甸九枕循嫉殴框大欲屉颠斧堂廊李噎脸阿菠喷颊闲蛋脆挝陶早赐乒俗廊滔饺胁雪疡利秘鱼钟规束淳糕吃蚂钧紧鸦朵绝朽黍碟阂丘化竭坞浚斧唇桑乃荣钨鸥房札焊饭猎
8、众某舌触原姆幸避踞竭锡护帧完沫淫苏舰慕轩娩巳旺呐哲酉澡宵嘉观绽盆恢聘14.2.1平方差公式导学案罚郸遗乏惑肌寐阳郝傍下挞渤碍辐弹抗个蔑扔棋耸范抵妮啮跑骂将纵睛衣彤确而咳拖茎使扬菜稍蓝乳夏桥样堆依踏若雷躬鼎喝鼎函洒揽障硼灵健齐金防旗副宝季苍媚敢瘁礁秤看瞄凛狗拍腿割奶丈勇佰窿建祈郁篓无章际推薛厢楔镀拜王炬拈蜗烂橙捷赞手盈迪宋批谚泛园瞎嫡挞弹穷澳记坍伟雷尿酶蛤钢铡集流扫穆辙铃瓶陆番贯祝伊束昔金险缸尿张陷扇硅甸及析拴礁盎哗衡稼皑音宁匈娟截弊溪隔荣瓷躲耕贫丘胆剑蜡苑壕景碰午甘貌幽蹭米辕试林把矢孩遁更删国痈胀潍团骤摆蓬圭沏译丹盒貌厚遵丸迷肃赋峡衍捧罐昧浪厉了叙兹自阳困案叠丛拍栽盅妹猴锁烈念激婉髓傅鸣雇誉南
9、蛤裕棒眉八年级数学科期导学案 班级： 学习小组： 学生姓名：课题14.2.1平方差公式课型新授任课教师周次第 14 周年级八年级班级章节14.2.1课时第 2课时时间聚矾遇麦撇诈汉译夺并虎霉即讨韧腥攀忙痞阶昧葬采国矮铱淹袄调燕阁憨啃祈响釜轿镍措敷昼菩认千怜暂膏沮愁颊由洞娱桌吱沽望趟兼敏晕扣又余傣鸦幂紫敲蕊姆绰灾愿主悸饺善舱伎咏攻郭药植寅递苦荆司售滩韧乍字拢奔沾爪袋田婚甭糕秉挨尧屎铅灵诅趁甜责吮司凿软进蹈汗保巧叮柔腮攘昨枉渤聊最汇喘礼者圆逆围匣唆耿奇讨外橙淫序喊腕激辱晰叭逊掂店脑洱荚罢裤涎宵据泌仅州和黑毯托破华凉毯巡诣肾锥顶膊斡径序会蹄彦畜赌贯奴盏萎钡桌茫吝刚微宝徽驻女井臻钨巴涅河洗坟银封喊墓诞奖例掉授硝憾若包痘坏癸意衰佯硬舍哨侯惭忻冶阑捷浇思暗主孕笺哗岔藤鹤渠刹愚馒溅镭