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1、13.1分子热运动学案班级 _ 姓名 _ 小组 _ 等级 _一、学习目标1. 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。知道分子热运动的快慢与温度有关。2. 能够识别并能用分子热运动的观点解释扩散现象。3. 知道分子之间存在相互作用力。二、自主学习（一）请同学们带着下列问题看课本P2-5 页内容，勾画知识点并记忆，可查资料但要独立完成。1. 阅读课本 p2“物质的组成” ，了解、知道物质的基本组成及分子的大小。2. 阅读课本 p3“分子热运动” ，认识扩散现象，并知道扩散现象说明的分子热运动。3. 阅读课本 P4“分子间的作用力” ，知道分子之间存在这相互作用力，并了解固
2、、液、气体分子作用力的不同。（二）自学检测（要求： 7 分钟完成自学检测题目，要求书写认真、规范。）1【物质的组成】常见的物质是由_和 _构成的；分子的直径只有百亿分之几米，通常以 _m为单位来量度。2. 【分子热运动】 （ 1）不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做_现象。（ 2）扩散现象能发生在 _之间、 _之间和 _之间。（ 3）扩散现象表明： _物质的 _都在不停地做 _运动。分子之间存在 _。（ 4）分子的热运动跟 _有关， _越高，分子的这种无规则运动越剧烈。3【分子间的作用力】 （ 1）铅柱实验表明，分子之间存在这_力。这种力使固体和液体的分子不致散开，因此固体和液体能保
3、持一定的_。（ 2）固体和液体很难被压缩，表明分子之间还存在_力。（ 3）固体被压缩时，分子间距变 _，作用力表现为 _力；固体被拉伸时，分子间距变_，作用力表现为_力。固体分子间距小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的_ 和_。气体分子间距很远，彼此之间_，因此，气体具有_，容易被压缩。通常液体分子间距比气体_ ，比固体 _，以此分子间的作用力比固体的_，比气体的 _。液体较难被压缩，没有确定的_，具有一定的_，并且液体具有_性。三、合作探究 （ 15 分钟）（一）先交换学案，准备更正（二）小组合作1. 如何理解扩散现象和分子热运动，小组交流并说出几种扩散现象的例子。2. 分子之间的引力和斥力有
4、什么样的变化规律？四、当堂训练 （按照要求，认真规范完成训练题目，15 分钟完成）1. 下列现象中，属于扩散现象的是（）A春天刮起沙尘暴，飞沙漫天B三九寒天下雪时，雪花飞舞C煮稀饭时，看到锅中米粒翻滚D槐树开花时，周围香气弥漫2. （ 2014?汕尾）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A扩散现象只发生在气体之间B液体分子间只存在吸引力C固体的分子间没有空隙D宇宙天体、分子都在不停息地运动3. （ 2014?泰州）常见物质是由大量分子组成的扩散现象是由于分子_ 形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在_；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在 _4. （2014?淮安）如图所示，是由微颗粒（ 1-50nm）制备得到新型防菌“纳米纸” 在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾与此现象有关的判断正确的是（）A组成“纳米纸”的分子间没有间隙B油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠5. （ 2014?怀化）公共场所禁止吸烟这主要是考虑到在空气不流通的房间里，即使只有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，这是因为（）A分子很小B分子间有引力C分子间有斥力D分子在不停地做无规则运动五、自我反思 （结合本节目标进行小结）1. 我的收获： _2. 我的易错点： _