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1、-范文最新推荐- 企业局学习实践科学发展观总结范文 企业局学习实践科学发展观总结范文为推动全局党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期目标，取得实际效果，我局党组认真组织，制定方案并加以实施。在第一阶段，我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，通过采取灵活多样的学习形式，增强了学习教育活动的针对性和实效性，使广大党员更加全面地把握科学发展观的内涵和精神实质，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强了工作的责任感和紧迫感。具体学习实践活动开展情况如下：一、召开动员大会。在全县开
2、展深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，第一时间召开了班子会、党员会议、全局干部职工会议，传达县动员大会的会议精神，学习了程观焰书记的讲话，统一了思想，提高了认识。二、加强领导、精心组织。我局成立了以局长为组长，副局长和纪检组长为副组长，各办公室主任为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组和纪检组长为主任、行政办正、副主任为成员的深入学习实践科学发展观活动办公室。把开展深入学习实践科学发展观活动作为目前一项中心工作来抓，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。三、制定实施方案。局党组制订了开展深入学习实践科学发展观活动实施方案，下发各股室和局属各单位，明确活动各阶段的工作目标、时间、要求，稳妥有序
3、推进本次活动。四、加大学习力度。通过报刑阅读、网上学习、精读毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编等方式学习掌握科学发展观的精神内涵。通过学习，统一了认识，提高了思想意识，提高了综合素质，增强了团队意识。五、学习调研深入实际，以人为本查找问题局党员领导干部根据主管或分管工作，带队深入一线，针对重点课题展开调研，从中梳理出影响和制约科学发展的问题。1、规范机关管理，整顿工作作风，增强干部职工的工作责任感和紧迫感。2、开展调研活动，结合本单位实际，确定了“如何组织企业管理人员培训”、“解决中小企业融资”等调研课题，开展调研活动。3、对工业园区进行走访调研。局长带队走访调研了我县工
4、业园区多家企业，了解企业在国际金融危机下碰到的困难，查找企业发展存在的问题。4、响应县委“千村万户”活动，下到农家了解老百姓生活情况，局副科以上干部对帮扶对象进行了走访慰问，询问需要我部门给予如何的帮助。我局开展的学习实践科学发展观学习调研阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，达到了上级党组织提出的基本要求，圆满完成了学习任务，使我们认识到要以科学的态度和科学的精神进行更大胆的实践，将解放思想转化为为机关办事的实践中去。 小学深入学习实践科学发展观活动总结 自开展学习实践科学发展观活动展以来，我小学在镇党委学习实践活动领导小组及指导检查组的精心指导下，按照县教育局和镇党党委
5、、教育总支的总体部署和要求，紧密结合学校工作的特点和实际，以高度的政治责任感和良好的精神状态，深入了开展学习实践科学发展观活动，有力促进了学校的各项工作，收到了良好效果。现将总结如下: 一、领导重视，统一思想，精心部署。 1、成立领导小组。为切实加强学习实践科学发展观活动的领导，按李堡镇党委及县教育局党委、教育总支的要求，在李堡镇党委动员大会后，我校高度重视，在第一时间内立即召开专门会议，传达全镇动员大会和王启涛书记等领导在会议上的重要讲话精神，研究布置我校深入学习实践科学发展观活动的具体事项。首先成立了由许福年同志任组长，支部委员许金平、李海建、杨小芹任副组长,全体班子成员为成员的学习实践活
6、动领导小组。领导小组下设办公室，由唐智强同志担任办公室主任，孙皓同志任副主任。二是明确了工作职责。领导小组全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志为学习实践活动第一责任人，分管领导为学习实践活动直接责任人。 2、开好动员会。10月14日，召开了学习实践科学发展观活动动员大会，全校党员教师及中层以上干部参加了动员大会。许福年作了动员报告，并就如何按要求搞好学习实践活动，进一步提高思想认识，达到学习实践活动目的，提出了明确要求。孙皓就丁所小学支部学习实践科学发展观活动的实施方案作了部署。 3、营造学习氛围。为充分搞好学习实践活动宣传工作，我校充分利用校园宣传栏、标语、站牌、校园网等形式，广泛地宣
7、传科学发展观的深刻内涵和重要意义。同时，还专门在学校网站的党建天地栏目中开设了“深入学校实践科学发展观”专栏，在全校范围内营造出了深入学习实践科学发展观的良好氛围。 4、及时安排工作日程。10月14日制订了切实可行的学习实践科学发展观活动实施方案和详细的学习培训计划，对三个阶段每个环节的学习实践任务和目标都进行了细化。 二、加强学习，保质保量，力求实效 抓好学习、提高认识、统一思想、形成共识是学习实践活动第一阶段的中心任务，也是做好分析检查、落实整改阶段各项工作的重要保证。为有效调动全体党员教师的学习积极性和参与自觉性，不断提高学习质量，我校针对学校教育教学这一工作特性，为善妥处理好工学矛盾，
8、既要保证学习效果和学时，又不影响正常教学，切实把学习实践活动与实际工作结合起来，我们采取了多种行之有效的学习方法，组织全体党员以多种形式开展学习实践活动。 一是明确学习重点。在认真学习指定教材毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编的基础上，重点学习胡锦涛、温家宝、习近平等中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，紧紧围绕发展观点、人本理念、统筹方法和可持续要求等科学发展观的核心要义，统一思想、凝聚共识。 二是周密计划安排。根据实施方案和学习培训计划，进一步细化学习实践活动的目标和任务，科学安排时间，严格学习制度，提高学习质量。规定每月集中学习一次，各班子成员学习每周不少于
9、4小时，其余时间为自学。对因故缺课的党员，专门安排时间进行了补课。党组强化监督，严格要求，努力做到人员、学时、内容、标准“四统一”，确保了集中学习的系统性和实效性。目前，我校党员教师的学习笔记人均达到5000字，学习体会人均四篇以上。 三是丰富学习形式。为使学习更有效果，我校采取了集中学习与分散学习相结合，集体学习与个人学习相结合，专题学习与网上辅导相结合（海安教育网）、校内学习与外出参观相结合等方式，为学习科学发展观搭建不同的学习平台。 首先，从10月中旬起，我们及时把相关的辅导材料上传到校园网“深入学习实践科学发展观”栏目中。 其次我们还于10月29日下午举行了实践科学发展观心得体会交流会
10、，各党员在会上进行了交流发言，他们通过学习实践活动并结合自身工作畅谈了学习体会和收获，以及在今后工作中如何贯彻落实科学发展观、坚持用科学发展观来指导实践，发扬以人为本、育人为先的理念。通过学习，广大党员和干部学习科学发展的自觉性和坚定性明显地得到增强，会后，各党员按时上交了学习心得。 三、围绕主题，积极践行，切实推进当前各项工作 为扎扎实实地深入学习，认真完成学习任务，党总支向党员推荐了科学发展观重要论述摘编等业务书籍，学校学习实践活动办公室向全体党员配发了专门的学习笔记本，并在学习过程中对他们的学习情况进行了检查和指导。学习实践活动期间，我们还组织开展了一些列活动： 1、班子成员课堂就诊 近
11、段时间以来，全体班子成员认真听了青年教师的三节语文课，两节数学课，一节英语课，并亲切地与老师们进行了 小学深入学习实践科学发展观活动总结第2页 教研交流活动。交流中，班子成员既评课，还提出了把课上得扎实、有效的策略和方法。这样零距离的听评课活动，受到了全体青年教师的欢迎，促进了青年教师的专业成长。 2、组织“先锋作用大讨论”活动 活动紧紧围绕“新时期党员教师的示范性在哪里？”和“平凡工作中如何显党员模范性”等专题，结合学校工作、教学实际、自身思想生活等方面展开。讨论时，党员教师畅所欲言：既有“对自己能时时叮咛是党员”的肯定，也有对自身政治学习自觉性不够的剖析，既有对自己教学工作成绩取得的鼓励，
12、也有对自己要有不断上进的鞭策。最后达成共识，力求“四个突破”，提升新时期教师新形象：一是工作学习两不误，认真做好学习笔记；二是积极进行教学调查，找准问题求改正；三是自觉结对党外人士，确保共同进步；四是为学校发展献一策，自觉履行党员义务。 3、我为学校发展献一计 10月29日，学校党支部组织了一场“积极践行科学发展观，我为学校发展献一计”活动。首先召开了退休教师座谈会，在会上，全体参会教师紧密联系学校教育发展实际，领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，对学校近期工作、未来发展、队伍建设等内容提出了自己的意见和建议。其次，我们在全体在职教师中开展了“校兴我荣、校衰我耻”征文活动，全体教师从
13、自身的视角，畅谈了自己在新的学年，面对新的任务与形势，我该怎么做的理想。在活动中，我们要求全体党员教师要做爱岗敬业、为人师表的表率，增强终身学习意识，不断充实自己，积极发挥在师德建设、学校发展中的重要作用，在坚持科学发展观中，努力成为一名基础教育课程改革的研究者、实践者，在教育研究中发挥示范引领作用，为学校发展作出新的贡献。 4、初步拟定调研专题 全体党员干部开展实践调研，初步拟定了3个调研专题。（1）为打造一支思想纯正，作风过硬的教师队伍进行枝江教师党员现状调查。（2）如何用科学发展观理念构建有效课堂。（3）我校教师心理现状调查。 四、学习实践活动取得初步成效 1、党员干部对科学发展观的理解
14、更加深入。通过对科学发展观的学习，广大党员干部真正理解科学发展观的深刻内涵，明确了科学发展观为什么要发展、为谁发展和怎样发展的重大意义，更加坚定了在实际工作中自觉的践行科学发展观的信念。 2、用科学发展观指导教育事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观的过程中，使全体党员干部增强了科学发展观的意识，坚定了用科学发展观创新工作方式、解决突出问题的理念，广大党员干部对学校的发展特别是创建湖北省名牌学校进一步充满了信心。 3、教师们关于人才观、质量观的认识更加全面。在科学发展观的指导下，老师们全面准确理解全面发展的教育观，新课程三维目标及开展“轻负优质”教育的意义，自觉学习、实践科学的教育念，大力提
15、升课堂教育技能、效率，优化学生课外作业与辅导，积极开展有益学生身心全面发展的各项活动，有效减轻了学生的学业负担和心理压力，促进了学生知识、能力的发展。通过深入学习实践发展观，教师的师德、教育水平、学校教育质量、办学水平获得了进一步的提升。 党内基层民主建设的实践与探索 党的十七届四中全会为推进党内基层民主建设指明了方向。作为处于相对宏观位置的市级党委,如何把中央、省委的大政方针与本地实际结合起来，探索建立起富于地方特色的基层民主政治建设新模式，必将对深化全党民主政治建设进而带动人民民主建设产生重大影响。 在这方面，市委着眼于构建社会主义和谐社会，高度重视基层民主政治建设，积极探索融党的领导与群
16、众自治互为一体，经济建设与民主建设互相促进，党内民主带动人民民主的有效实现形式。经过几年的实践运行，“公推直选”、“民主议政日”、党务村务财务公开、述职评议、“五位一体”党员意愿表达机制等富有特色民主政治建设模式彰显了蓬勃生机和活力，基层党组织的领导核心作用得到充分发挥。从市的探索与实践情况来看，工作中至少应把握以下几点。 一、正确处理党委意图与群众意愿的关系，实现民主选举的公平性 选出让组织放心、让群众满意的基层领导班子，实现党委意图与群众意愿的有机统一，是推进基层民主政治建设的关键环节。近年来，我市在基层领导班子换届选举中，着眼于尊重群众愿意，努力创新基层组织选举形式，拓宽优秀人才脱颖而出
17、的渠道。一是“公推直选”领头雁。采取群众推荐、党员推荐候选人，党员大会直接选举，党委任命的方式选任党支部书记。博兴县陈户镇纪刘村以前是有名的乱村，村里交不上电费，老百姓喝不上水，原支部书记主动辞职，村班子一直瘫痪。通过“两推一选”该村党员尹洪志被选为支部书记，尹洪志上任以后，通水、修路、安路灯、发展经济，目前已成为全县的村级规划示范村。用尹洪志的话说，“村里不乱了，老百姓安心挣钱了，上级也放心了”。二是“自荐海选”村主任。在村委会换届选举上，充分尊重群众意愿，采取个人自荐、群众推荐、组织推荐“三荐”方式，全面综合党员和群众意愿的基础上，通过严格的组织考察和选举确定正式候选人，达到党组织意图与群
18、众意愿相统一，拓宽了选人视野，调动了群众参与政治的积极性。沾化县大高镇村民参加村委会选举的比例达到了96%。三是差额票决选好党委书记。按照干部任用条例和党内有关选举法规要求，博兴县在纯化镇探索实行了党委书记差额票决试点，通过在全县范围内精心组织、宣传发动，报名人数多达26名，经过严格审查，确定了20名初步人选，形成了组织推荐、个人自荐良好的政治氛围，最后2名同志“过五关、斩六将”进入县委全委会和常委会票决。目前这个县已有10多个单位通过差额票决的方式，产生了45名基层党组织成员。 二、正确处理民主与集中的关系，实现民主决策的科学性 民主是集的基础，只有充分发扬民主，才能形成正确的集中；集中是民
19、主的保障，只有统一人民的意志，才能维护人民的根本权益。离开民主的集中和离开集中的民主，就会导致专制独裁和无政府主义。市尊重群众意愿，找准民主与集中的结合点，在农村基层组织建立 “三会一课”、民主议事等基层民主制度的基础上，探索实行了以融基层组织建设和村民自治于一体“民主议政日”为主要形式的基层民主建设新模式。从20xx年7月开始，全市5415个村居，每月5日由市县委组织部统一部署、镇村党组织分别组织，以“议发展、议村务、议稳定、议和谐”为主题，在村级组织集中开展党员活动、村民议事、村务公开活动，并把这一天确定为“民主议政日”。 几年的实践证明，“民主议政日”范围不断扩展、内容不断深化、方式不断
20、完善，议出了科学发展的新思路、议出了干群和谐，议出了基层民主政治新气象。一是议政范围广，群众参与热情高。党员集中活动除研究党内有关事项外，吸收入党积极分子、群众代表、科技能手、致富带头人参加。民主议政除群众代表参加外，吸收各级人大代表、政协委员、离退休干部参加。沾化县古城镇于河村村民肖国良撰写了一副对联贴到了村委办公室的门上。上联是“高声低声呼吁声声声入耳”，下联是“大事小事烦心事事事关心”，横批是“民主议政”，形象的表达了群众对“民主议政日”的信任和拥护。二是议政内容实，解决问题办法多。宅基地划分、计划生育、社会稳定、粮食直补等事关群众切身利益的热点问题成为议政的主要内容。博兴县博兴镇东河东
21、村修建路桥，村“两委”打算在两座桥建上白玉栏杆。但是在党员集中讨论时，多数党员不同意这个方案，要求腾出资金先硬化村里的道路。村“两委”采纳了党员的意见，建了两座水泥栏杆桥，为修建道路节约了资金，赢得了群众的广泛赞誉。三是议政方式活，群众满意效果好。“民主议政日”在基层党组织的领导下进行，村内重大问题先由党员集体讨论拿出意见，再由党员和群众代表民主决策，体现了坚持党的领导和民主执政的有机统一，实现了农村基层党组织执政方式的转变。同时，针对基层工作特别是农村工作面广量大、琐碎具体的问题，“民主议政日 党内基层民主建设的实践与探索第2页 ”将党员活动日、村务公开日、村民议政日三日合一，将月内村务集中
22、处理，民主决策。形成的决议由村两委干部按照分工落实执行，避免了推诿扯皮，提高了办事效率。博兴县纯化镇袁东村党支部书记袁存锡说：“确定每月5日统一开展民主议政日活动，将党员活动日、村务公开日、村民议政日三日合一，节省了时间，这种安排附合农村实际。”邹平县实户村支部书记王泽民说：“以前群众办事找到支部书记家里，现在通过民主议政日讨论解决，不能办的，说明理由，群众也很理解。办事程序和结果张贴公开，群众心里明白了，更信任我们了，工作确实好干了”。目前，全市100的村和90以上的机关事业单位开展了“民主议政日”活动，95以上的党员能积极主动地参加活动，党务、政务公开率和群众满意率达到了95以上。 三、正
23、确处理对上负责与对下负责的关系，实现民主监督的广泛性 党的基层组织既是党的路线、方针和政策的直接执行者，又是群众实践活动的直接组织者。特殊地位决定了其必须做到对上负责与对下负责相统一，做到政府需要与群众利益两兼顾，既接受组织领导，又接受来自方方面面的监督和评议。近几年来，先后探索了多种行之有效的方式，对基层组织实施有效监督，保障基层群众权利。一是实行述职评议，接受组织监督。采取平时考核和年终考核相结合，定性考核与定量考核相结合，自查考核与组织考核相结合，制定落实了农村党支部书记考核奖惩制度。在考核内容上，分别从德、能、勤、绩、廉五个方面做了硬性规定，尤其对工作实绩进行了细化，包括完成工作的效率
24、和所产生的效益。主要看是否贯彻落实科学发展观，是否在规定的时间内保优保量完成或超额完成了党建工作和经济社会发展任务等等，使考核落脚点体现在村干部为群众办实事、办好事上。在考核办法及结果运用上，考核结果作为村党支部书记补贴、奖励、培训、重用、调整的依据，凡是被评为优秀的，给予提拔重用；而不称职的则诫勉谈话或免职，不得享受年度绩效补贴。博兴县08年有20名村党支部书记不仅在全县大会上受到表彰，而且得到20xx元的奖金。二是实行党务村务财务公开，接受群众监督。凡涉及群众切身利益和群众普遍关心的问题，如新上经济项目，土地征用补偿及分配等事项，在党员会议和村民（代表）议事会集中审议、表决同意的基础上，通
25、过村务公开栏向村民公开。对涉及群众利益的财务收支、土地承包、事务管理等5大类26项内容进行公开。统一形式：各村设立统一的永久性防雨公开栏；统一管理：规范民主理财和“追问”制度，财务开支必须经村理财小组审核签字后到乡镇会计结算中心报销。群众不明白的公开事项，村两委负责人要接受群众“追问”和质询。三是健全各项制度，接受制度监督。通过健全完善村干部年度审计和离任审计制度，实现全程监督；通过农村财务乡镇代管，实现乡镇集中审核、集中做帐、统一管理；通过“五位一体”党员意愿表达机制和述职评议制度，让每位村党支部书记置身于群众监督下开展工作，切实保证权为民所用，情为民所系，利为民所谋。这些制度的运作，也实现了“给群众一个明白，还干部一个清白”。博兴县博昌街道办事处伏田村党支部书记张同兴深有感触地说：“良好的机制就是导向标，它让我们这些基层干部方向明了，能力强了，为群众办事决心也大了。”20xx年，根据群众建议，该村成立了全县首个农民蔬菜专业合作社，发展社员170余户，全村标准化芹菜种植面积达到1500亩，实现销售收入1050万元，成为远近闻名的芹菜种植专业村。 13 / 14