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亲亲小动物社会体验主题活动记录表 时间： 班级： 姓名： 我们的记录听我说我们的记录我找到的动物 我喜欢的动物它喜欢吃 指导建议1.在带孩子观察小动物时,可以以这样的方式引导孩子及时表达,如:这是谁呀?它长什么样子?它喜欢吃什么呢?我们轻轻地摸摸(抱抱、喂喂)它好吗?同时要抓拍这些瞬间,在后期的记录或者作画时可以让孩子看着图片回忆讲述或者记录,帮助孩子提升讲述和记录经验。2.家长要引导幼儿用最简单的符号将自己的发现记录下来